2020年普通话考试技巧小课堂之普通话水平测试技巧

2020年普通话考试技巧小课堂之普通话水平测试技巧

语音要标准

测试中关注的重点是语音的标准程度，而不是说话的具体内容和布局谋篇。为此，应试人应该在语音标准方面下苦功。就是说。要根据所学过的普通话语音知识，力求每个音节的声母、韵母和声调准确到位，变调符合规律，轻声、儿化准确自然。

平时练习时，最好请说普通话的行家来听听。因为我们受说话习惯的影响以及听感上盲点的制约，往往不容易发现自己的语音错误和缺陷。

词汇 、语法要规范

普通话水平测试是检测应试人说的普通话与规范普通话的“标准差”。语音、词汇和语法是语言的三要素，方言区的人学说普通话时，除要注重语音的标准外还要注意词汇和语法的规范。

内容要充分

在实际测试中，应试人说话时通常不知道说什么，怎么说，内容显得很不充分。确实，说话能力属于综合性能力，它与一个人的普通话水平、思维能力、心理素质、文化素养、年龄特征乃至社会阅历等都有关，测试中的“说话”，重在语言形式的考查，当然又与内容有一定的关系。 系统的连贯性的独自式的说话，一般是先想后说的，而且在说话的过程中还要不断地思索与调整。 所以，应试人对说话的准备可以从两个方面入手：说什么?这些问题想得越迅速、越周密，口语的表达就越完善。具体来说，说话前应该就说什么和怎么说的问题构思出一个说话提纲。

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