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2020年心理咨询实操课案例:文化对自我参照

更新时间:2020-07-27 15:37:45 来源:环球网校 浏览31收藏9

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摘要 2020年心理咨询实操课案例之文化对自我参照是个怎样的一个实验研究呢?实验过程是怎样的?实验的结论对我们来说有什么借鉴吗?下面就跟环球网校小编来看看2020年心理咨询实操课案例之文化对自我参照的主要内容,希望各位考生朋友们好好做笔记哦。

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2020年心理咨询实操课案例之文化对自我参照的内容如下,快来看看吧。考生可以通过 免费预约短信提醒,获取考试时间等短信通知。

母亲与自我:文化对自我参照的影响

对美国人与中国人的fmri研究发现,当要求这两组被试对一系列人格形容词判断是否适合用来形容个人、母亲还是他人时,发现在判断为自我时减去判断为他人时,中国被试与美国被试在腹侧前额叶与扣带回都有显著的激活,也就是说中美被试关于自我的认知可能都定位在相同的脑区。

但是对中国被试来说,自我与母亲条件的激活程度没有差异;而对美国被试来说,自我与母亲的激活程度有显著差异。可以做一个不是那么严谨的推测:在神经机制上,中国人的自我与母亲是在一起的并且与他人区别开来的,而美国人则将自我独立出来。

还有其他研究发现,中国人将包括母亲、父亲、好朋友在内的关系.亲近的人都纳入自我参照的系统,属于互倚型的自我结构(interdependet construal of self 而西方人则不会把这些人纳入到自我中,属于独立性的自我结构independent construal ofself)。

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分享到: 编辑:谢晓英

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