2020年心理咨询师实操课案例研究：用可丢弃式照相机治疗

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2020年心理咨询师实操课案例研究：用可丢弃式照相机治疗

在可丢弃式照相机普遍之后，利用图片信息来理解孩子内心的世界变成了一个简单有效的方法。之前的图片式治疗技巧一般都局限在孩子自行使用别人所拥有的图片的过程，这限制了可以改变的程度以及接触方式。这个治疗有很多种玩法，在一开始简介时便让孩子可以掌控、参与和拥有，并且在最后让孩子可以拥有自己的图片。另外将照相机带回家然后交回，也象征着将治疗从治疗室里延伸到外面的世界，并且能够帮助孩子将自己的生活与治疗的过程相连接。

在治疗中，相片的使用一般都是作为在寄养家庭或是领养家庭的记录，或是其他和孩子成长发展有关的相片记录。对现在的生活及未来象征性的描述告诉他们，过去的意义只在于“他们是谁”，而非决定“他们会变成什么样子”。让孩子将发生过的事件依照时间排列，被证实有着极大的效益，同时也可以让孩子有将这些事情说出的机会，就如同其他为孩子设计的治疗技巧一样，这个技巧也尊重孩子自己选择的方向。让孩子拥有一个照相机，经由许多证据显示，可以让孩子将生命中有价值、有意义，想要记录讨论、储藏的东西存下来。这个治疗技巧被证实可以让孩子留住许多珍贵信息和经历，并且在他们描述、整理、记录自己的相片时，了解到正在进行的过程以及丰富的材料。

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