普通话水平测试双音节字词该如何备考？

普通话水平测试双音节字词该如何备考？

朗读双音节词语50个，除考查应试人声母、韵母和声调的发音水平外，还要考查上声变调、儿化和轻声的读音。朗读双音节词语50个，实际上也是100个单音节，声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。此外，上声和上声相连的词语不少于2次，上声和其他声调相连不少于4次;轻声不少于3次;儿化不少于4次。

此项成绩占总分的20%，即20分。读错一个音节的声母、韵母或声调，扣0.2分。读音有明显缺陷，每次扣0.1分。此项限时3分钟，超时扣分(超3—4分钟扣1分，超4分钟以上扣1.6分)。

读多音节词语：20分，共100个音节，限时2.5分钟。

1.目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。

2.要求：

(1)词语的70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30%选自“表二”。

(2)声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。

(3)上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个(应为不同的儿化韵母)。

(4)词语的排列要避免同一测试要素连续出现。

3.评分:

(1)语音错误，每个音节扣0.2分。

(2)语音缺陷，每个音节扣0.1分。

(3)超时1分钟以内，扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。

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