儿童教育指导师相关：家庭教育促进法规定内容说明

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儿童教育指导师相关：家庭教育促进法规定内容说明

家庭教育促进法精准于未成年人的健康成长，采取了狭义j家庭教育的概念，是指父母或者其他监护人对未成年人实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。

父母或其他监护人负责实施家庭教育

家庭教育促进法规定，父母或者其他监护人负责实施家庭教育，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任。

关于家庭教育的内容，主要包括：培养中华民族共同体意识和家国情怀;培养良好社会公德、家庭美德和个人品德;培养科学探索精神和创新意识;培养良好学习习惯和行为习惯;培养自我保护意识和能力;培养热爱劳动的观念等。

关于家庭教育的方式，主要包括：加强亲子陪伴，发挥父母双方的作用，言传身教，尊重差异，平等交流等。

国家不过度干预但要有一定支持举措

家庭教育的主要责任在家庭，国家不过度干预，但需要一定的支持举措。

省级以上人民政府统筹建设家庭教育信息化共享服务平台，县级以上人民政府确定家庭教育指导机构，组织建立家庭教育指导服务专业队伍，开展家庭教育服务工作，并对家庭教育存在一定困难的家庭，特别是留守未成年人和困境未成年人家庭，提供有针对性的家庭教育服务。

鼓励高等院校开设家庭教育课程，培养家庭教育专业人才，支持自然人、法人和非法人组织为家庭教育事业进行捐赠或者提供志愿服务，可以依法设立非营利性的家庭教育服务机构，对在家庭教育工作中有突出贡献的组织和个人按规定给予奖励等。

学校和家庭配合是做好家庭教育关键

家庭教育促进法还对“社会力量协助”作出明确规定：居民委员会、村民委员会可以设立社区家长学校或者家庭教育指导服务站点;婴幼儿照护服务机构、早期教育服务机构、医疗保健机构根据自身的工作，宣传家庭教育知识，提供家庭教育指导服务;图书馆、文化馆等公共文化服务机构和广播、电视等新闻媒体，传播科学的家庭教育理念，推动家庭教育服务和实践活动等。

为发挥国家机关、国家工作人员的表率作用，家庭教育促进法规定国家机关、国家工作人员带头做好家庭教育工作。

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