2021年健康管理师《专业技能》高频考点习题（十二）

下面是2021年健康管理师《专业技能》高频考点习题（十二），希望能对大家的复习备考有所帮助。

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2021年健康管理师《专业技能》高频考点习题（十二）

1[.多选题]某社区拟对辖区内的1000多名40～75岁糖尿病患者进行健康教育。健康传播模式包括

A.传播效果

B.媒介渠道

C.人际传播

D.大众传播

E.传播者

F.受传者

G.信息与讯息

[答案]ABEFG

[解析]1948年，拉斯韦尔明确提出了传播过程及其五个基本构成要素。5W传播模式：谁(Who)→说什么(SaysWhat)→通过什么渠道(InWhichChannel)→对谁(Towhom)→取得什么效果(Withwhateffects)。传播者→讯息→媒介→受传者→反馈。

2[.多选题]某社区拟对辖区内的1000多名40～75岁糖尿病患者进行健康教育。对该社区糖尿病人进行健康教育需制定计划书，内容包括

A.参考资料

B.前言

C.经费预算

D.方法

E.评价

F.摘要

G.总体目标和具体目标

[答案]ABCDEFG

[解析]进行健康教育需制定计划书，内容包括参考资料、前言、经费预算、方法、评价、摘要、总体目标和具体目标。

3[.多选题]某社区拟对辖区内的1000多名40～75岁糖尿病患者进行健康教育。针对该社区可进行的健康教育活动包括

A.通过电子媒介开展的大众活动，例如DVD

B.给居民发放《糖尿病防控手册》

C.进行糖尿病健康管理讲座

D.入户指导

E.在宣传栏里放置糖尿病防治知识海报

F.成立糖友会，交流糖尿病防治经验

[答案]ABCDEF

[解析]所有选项均正确。健康教育宣传活动的形式丰富多样，例如视频音像资料、图书资料、讲座、海报等。

4[.多选题]某社区拟对辖区内的1000多名40～75岁糖尿病患者进行健康教育。在对居民进行跟踪随访时，应该掌握的技巧包括

A.提问技巧

B.纠正技巧

C.倾听技巧

D.反馈技巧

E.说话技巧

F.观察技巧

G.非语言传播技巧

[答案]ACDEFG

[解析]B选项错误。有些时候，纠正技巧，不利于沟通。对居民进行跟踪随访时，应该做到耐心、热心、细心、诚心。

5[.多选题]某社区拟对辖区内的1000多名40～75岁糖尿病患者进行健康教育。糖尿病人应坚持适量运动，关于运动强度的测量指标包括

A.肌肉力量测试

B.主观用力程度分级

C.代谢当量

D.动力测试

E.日常体力活动水平测试

F.目标心率

[答案]BCF

[解析]糖尿病人应坚持适量运动，关于运动强度的测量指标，例如，根据主观用力程度分级表，一般症状限制性运动试验要求明显用力，甚至非常用力。代谢当量MET是维持静息代谢所需要的耗氧量。可以用来评估心肺功能。1MET=耗氧量3.5ml/(kg·min)。例如人静坐MET约为1.0，速度为9.6km/h跑步MET约为10.0等。适宜的有氧运动心率=170-年龄。对体弱且年纪较大的人，可选(170-年龄)×0.9。肌肉力量和耐力的测量、日常体力活动水平测试和动力测试不属于运动强度的测量指标。所以答案选择BCF。

6[.多选题]某社区拟对辖区内的1000多名40～75岁糖尿病患者进行健康教育。糖尿病患者运动过程中要防止低血糖，下列关于预防低血糖的措施，正确的是

A.开始参加运动时，应有同伴陪同，携带糖果备用

B.饭前或饭后可立即运动

C.注射胰岛素的患者，不宜清晨空腹锻炼

D.如果运动量大，运动前可增加饮食量

E.如果运动量大，运动前可减少降糖药的量

F.随着运动量的增加，血糖会有所下降，可酌情调整降糖治疗方案

[答案]ACDEF

[解析]B选项错误。糖尿病患者运动过程中要防止低血糖，饭后0.5~1小时开始运动较为合适。如果运动量较大，则运动前增加饮食量或者适当减少降糖药物量(包括胰岛素)。

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