2021年育婴师高频考点习题:大动作游戏设计
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2021年育婴师高频考点习题:大动作游戏设计
例题1:根据婴儿的年龄特点为0-3个月的婴儿选择设计大动作游戏。
具体考核要求
包括游戏名称、适合年龄、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少五种训练方法。
参考答案
游戏名称:抬头游戏。
适合年龄:0~3个月。
每次时间:不限
每天次数:不限
注意事项:两次哺乳间隔清醒时,训练要循序渐进,不要急于求成。注意宝宝头的保护,游戏的时间不易过长,宝宝不能俯卧在比较软的东西,而应在比较硬的板床上。
游戏训练方法
1、俯卧转转头:婴儿趴在床上成为俯卧位,双手扶向前、放在头两侧。将头部侧转,让出鼻孔以便呼吸。用摇铃棒在婴儿头顶上方摇动,诱导婴儿抬起眼睛观看,将头部抬起。
2、竖抱抬抬头:让宝宝身体与大人平行,左手托着宝宝的臀部,右手托着宝宝的头部。帮助宝宝支持头的重量,不向后仰。喂奶后进行,扶其头部靠在母亲肩上,轻拍几下,让其打个嗝以防吐奶。
3、亲子头碰头:妈妈与婴儿头对头地趴着,脸和眼睛处于同一高度,目光相接。摇动小铃铛或用语言叫宝宝,让他抬头看妈妈;用手摸摸婴儿的脸或手引起他的注意,让他抬头。
4、伏腹抬起头:宝宝空腹时将宝宝抱在妈妈的胸腹前(面对面),斜躺或平躺在床上,宝宝俯卧在妈妈的腹部,扶宝宝头部至正中,两手放在头两侧,逗引其短时间抬头,反复几次。
5、照镜子练抬头:先给宝宝一面镜子,让他两手摸着照着,并指着镜中的宝宝,呼唤他的乳名。让宝宝俯卧在床上。放一面大圆镜在他的头前面距眼20厘米左右的地方,用哗铃棒或拨浪鼓或颜色鲜艳的玩具在镜子后面逗引宝宝抬起头,挺起胸,来看镜中的自己。
例2:根据婴儿的年龄特点为3-6个月的婴儿选择设计大动作游戏。
具体考核要求
包括游戏名称、适合年龄、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少五种训练方法。
参考答案
游戏名称:翻身游戏。
适合年龄:4~6个月。
每次时间:1~2分钟。
每天次数:越多越好。
注意事项:喝完奶半小时以后再开始训练。
游戏训练方法
1、拉手翻身:婴儿仰卧时,拉起一只手,带动其身躯翻转过来变成俯卧,也可以由俯卧再拉手变成仰卧。
2、被单翻身:将婴儿放在被单上,由家长抓住被单的两个角,轮流拉高或放低,让婴儿在被单里滚来滚去.体验翻身的要领。
3、侧卧翻身:婴儿仰卧时,把腿和屁股先翻过去,然后手托着婴儿的后背帮宝宝用劲,一开始要用点劲,宝宝还不知道怎么使劲,逐渐可以把劲变小,婴儿也就慢慢翻过去,由侧卧完成俯卧动作。
4、卷卷翻身:将婴儿放在床单上,家长从床单的一侧将宝宝卷起,如同“卷春卷”般,将宝宝从仰卧变成侧卧,从侧卧变成俯卧,再从俯卧变成侧卧、仰卧,可训练宝宝的翻身和平衡能力。
5、翻身过物:婴儿能够随心所欲地翻动身体时,在床上摆放一些障碍物,如枕头、棉被等,让婴儿从上面翻过去。
例3:根据婴儿的年龄特点为6-12个月的婴儿选择设计大动作游戏。
具体考核要求
包括游戏名称、适合年龄、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少五种训练方法。
参考答案:
游戏名称:爬行游戏。
适合年龄:6~12个月。
每次时间:不限。
每天次数:不限。
注意事项:方法灵活、不要强迫。
游戏训练方法
1、单臂支撑训练:在婴儿俯卧时用玩具在一侧手臂上方逗引他抓玩具,在抓够的瞬间练习单臂支撑体重的动作,两臂可轮流训练。
2、辅助支撑爬行:如果腹部不能离开床面或不能向前移动,可用手托住或用长围巾兜住婴儿腹部,用玩具引导其进行爬行训练。
3、手足交替爬行:爬的时候是右手前进,左脚跟进;然后左手前进,右脚跟进,如同四足动物行进的姿势,交替前进。
4、上下斜坡爬行:在有上下斜坡的地方爬行,每爬一步,身体会感受到地心引力的变化,这种爬行过程可使前庭平衡系统得到充分的训练。
5、爬跪站坐训练:在爬行时,让婴儿停下来改做其他动作,然后再继续爬行,如把跪立、攀物站起、坐下、俯卧等动作与爬行相互组合在一起,使婴儿能够在爬行过程中不断变换动作,刺激大脑细胞的活动,培养平衡能力。
例4:根据婴儿的年龄特点为7-12个月的婴儿选择设计大动作游戏。
具体考核要求
包括游戏名称、适合年龄、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少五种训练方法。
参考答案
游戏名称:直立游戏。
适合年龄:7~12个月。
每次时间:不限。
每天次数:不限。
注意事项:方法灵活、不要强迫。
游戏训练方法
1、攀物站起:将宝宝放在床栏杆旁站立着,双手扶栏杆支撑全身重量,保持站立位置。可站5秒以上,胸部不挨着。
2、独立站稳:扶宝宝站稳,给他手中放一玩具后松手。能独站10秒。
3、坐膝站起:成人盘腿坐在地上,让婴儿坐在腿上,帮助其站起来再坐下、反复练习。
4、拉手站立:成人拉着婴儿的双手帮助其站起来。
5、坐椅站起:让婴儿坐在高度适当的椅子上练习站起来坐下。
例5:根据婴儿的年龄特点为13-18个月的婴儿选择设计大动作游戏。
具体考核要求
包括游戏名称、适合年龄、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少五种训练方法。
参考答案
游戏名称:行走训练。
适合年龄:10个月~18个月。
每次时间:1-2分钟。
每天次数:随时可做。
注意事项:方法灵活、不要强迫。训练要循序渐进,不可操之过急。训练要有合理的强度、时间、频率和类型,要综合多样、持之以恒。
游戏训练方法:
1、移步行走:让婴儿站在成人的脚面上,两手扶着婴儿腋下,迈着适合的小步子带动婴儿两只脚向前走。
2、扶东西走:让婴儿扶着墙壁或家具练习走路。
3、推小车走:让婴儿推着小车练习走路。
4、跨越障碍:在地面上摆一些书、枕头之类的障碍物,让婴儿跨越过去,可以练习单脚站立的能力。
5、用脚尖走路:可以编一些故事,让婴儿模仿长颈鹿走路的样子,踮起脚尖走路,增加练习的趣味性。
例6:根据婴儿的年龄特点为18-24个月的婴儿选择设计大动作游戏。
具体考核要求
包括游戏名称、适合年龄、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少五种训练方法。
参考答案
游戏名称:跑步训练。
适合年龄:18个月~24个月。
每次时间:5-10分钟。
每天次数:2-3次。
注意事项:方法灵活、不要强迫。训练要循序渐进,不可操之过急。训练要有合理的强度、时间、频率和类型,要综合多样、持之以恒。
游戏训练方法
1、抱着跑:成人抱着婴儿变换不同的速度、不同的方向跑,刺激婴儿耳内的适应能力。
2、牵手跑:成人和婴儿面对面,牵着婴儿的两只手,慢慢向后退,待其适应后只牵一只手,跑时不要用力握婴儿的手,尽量让自己掌握平衡。
3、逗着跑:用一只皮球或叮当作响的铁罐用力向前滚作为目标,成人与婴儿一起抢那个东西。
4、放手跑:成人在距离婴儿2米远的地方蹲下来,鼓励婴儿快 速跑过来,到达以后将婴儿抱起来。
5、自动停稳跑:在婴儿跑时喊口令“一、二、三停”,使其渐渐学会将身体伸直、步子放慢,平稳地停下来。
例7:根据婴儿的年龄特点为24-36个月的婴儿选择设计大动作游戏。
具体考核要求
包括游戏名称、适合年龄、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少五种训练方法。
参考答案
游戏名称:跳跃训练。
适合年龄:24个月~36个月。
每次时间:1-2分钟。
每天次数:不限。
注意事项:方法灵活、不要强迫。训练要循序渐进,不可操之过急。训练要有合理的强度、时间、频率和类型,要综合多样、持之以恒。
游戏训练方法
1、背着跳:由成人背着婴儿,慢跳、高跳、快跳,让婴儿逐渐适应跳的感觉。
2、原地跳:让婴儿学会两脚同时用力起跳。
3、立定跳远:跳时两腿先弯曲,身体略前倾,手臂向后伸直,呈“飞机”状,做好起跳准备,2岁半左右婴儿可以双脚并拢在原地向前跳15厘米左右。
4、交替跳起:双足在原地交替跳起,高度在5厘米以上。
5、跳高:示范立定两脚同时跳离地面20厘米以上或跳过20厘米高的障碍物,让宝宝照样做。
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