儿童教育指导师：应培养孩子的4个好习惯

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儿童教育指导师：应培养孩子的4个好习惯

1、养成练字的习惯

有人说：“孩子再不练字，将无缘上大学。”这句话绝不是危言耸听，孩子能否写一手好字，直接关乎孩子的考试成绩。

我们都知道孩子从小开始都是处于一个发展的阶段，那么家长辅导孩子练字是要讲科学讲规律的，而不是盲目的，随意的指导。要知道在发展的阶段：孩子的思想、性格、行为、习惯及能力都有很大的可塑性，是学书练字的最佳时期，抓住这一时机，让孩子从小能够打好练字基础，从而慢慢提高他们的书写水平，一朝学就，终身受用。

家长可以陪着孩子一起练字，一起学习，陪伴就是最好的教育。

2、养成阅读的习惯

让孩子喜欢上阅读，是父母做的最划算的教育投资，因为当孩子孤独时，书籍会陪伴他;当孩子困惑时，书籍会引导他;阅读像是孩子人生中一个充满无限可能的窗口，会带孩子进入更广阔、丰富的世界。

事实上，孩子大量阅读的效果可能会在初、高中才能明显体现出来。日积月累的阅读培养了孩子清晰的逻辑思维能力，这项基本能力的提高将大大促进孩子的学习和写作 。

孩子读书越多，知识和知识之间能够产生的连接就越多，也许某一天能出现爆炸式的绽放。所以，让孩子坚持阅读，总有一天会开出最美的那朵花。

3、养成自省的习惯

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”其实，每个人都需要自省，小孩子也不例外，特别是在学习这件事上更需自省。

美国心理学家威廉斯说：“无论什么见解、计划、目的，只要以强烈的信念和期待进行多次反复地思考，那它必然会置于潜意识中，成为积极行动的源泉。”这就明白地告诉我们，教育孩子一定要从孩子的立场出发，让孩子自省，让孩子的潜意识能感觉到问题所在。

4、养成自律的习惯

自律的孩子各有各的幸福和满足感，不自律的孩子却大同小异。懂得自律的孩子，才会具有超强的自我控制力，能够有效抵御外来的不良诱惑，坚持把自己的事情做到完美极致。而孩子的自律，不仅靠自己坚持，也需要父母的支持、引导和以身作则。

教育孩子，最忌讳的就是简单粗暴。一定不能让孩子感觉到家里所有的“规”，都是为他一个人“定”的。

所以在制定计划的时候，可以多跟孩子沟通，给孩子更多的选择权、参与感和仪式感，引领着孩子入门。

有句话说得好：“拉开孩子差距的不是智商，不是努力程度，而是习惯。”

命好不如习惯好，家长给孩子很多物质上的满足，不如从小培养孩子的好习惯，有了这些好习惯的孩子，是自信乐观的，是积极努力的，是独立有责任感的，这些其实是更宝贵的财富。

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