2021年天津宝坻区教育系统教师招聘笔试成绩查询入口及资格复审材料
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2021年天津宝坻区教育系统教师招聘笔试成绩查询入口及资格复审材料
一、成绩查询入口
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二、现场资格复审需提交的材料
宝坻区教育系统2021年公开招聘工作人员报名登记表(正反面打印、本人签字);
本人毕业证原件、复印件及教育部学历证书电子注册备案表，本人学位证书原件、复印件及学位认证报告(尚不能提供学位认证报告的，需现场签订《承诺书》)。2021年应届毕业生未取得毕业证、学位证的人员需提供所在学校(院系)出具的毕业生推荐表、成绩单、在校证明(加盖公章且包括：生源地，政治面目，在读学历阶段的入学、毕业时间);
本人身份证原件、复印件;
本人户口本原件、复印件(户口本首页、本人页)，2021年8月31日前完成户口迁移手续的，需提交天津市生源证明，并现场签订《承诺书》;
本人符合岗位要求的教师资格证原件、复印件;
综合性大学师范类毕业生，需提交学校开具的师范生证明，并加盖公章;
按应届毕业生报考的非全日制毕业生需提供报到证;
报考职位九、职位二十一政治教师岗位的考生，需提交本人党组织关系所在地(党委或党组)出具的党员证明。
以上材料招聘单位验原件留复印件，复印件按以上顺序排列。
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如何让试讲导入有亮点?
俗话说：好的导入是成功的一半。那么什么是好的导入呢?首先我们要明确评价标准，应该从“内容”和“呈现”两个维度去分析。从“内容”这一维度看，好的导入有以下三点特征：内容的复杂度符合幼儿的认知水平;与活动内容相关，能点明主题;能引发幼儿兴趣。同样从“呈现”这一维度看，好的导入应该有以下三点特征：导入的形式选择恰当;导入的时间把控合理;在有效的时间内达到尽可能多的导入功能。
导入是试讲活动能否成功的重要环节。导入环节有亮点，首先要正确地理解并深入挖掘试讲内容，寻找合适、恰当的素材，分析选择素材的价值，结合自己的试讲设计，确定导入的素材是否适合幼儿，适合这个试讲活动。明确向幼儿有效传递的方式方法。在导入环节的设计上，建立新旧知识的联系，这样在正式进入试讲展开部分，考官不会觉得复杂度大，不适合幼儿年龄发展，或对内容失去兴趣，以保证试讲活动的质量。例如之前幼儿已经掌握4的分合，那么在学习5的分合时，我们就可以在导入中引导幼儿回忆4的分合。其次就是科学地组织活动，选择合理的导入方法，同时导入的过程要层层递进。再次就是要运用多种教学手段。要考虑到不同领域活动的特性，要了解试讲活动所在领域及试讲内容本身的特点，结合这些特点，选择合理的导入方式。例如科学领域是激发幼儿的研究兴趣，体验探究的过程，在具体的操作中获得初步的探究能力。因此，在设计科学领域的导入时，要注意引起幼儿的观察、比较等，来发现问题，分析问题和解决问题。
“教学有法，但教无定法，贵在得法”。好的导入一定不是固定的。无论用什么形式的导入，导入的内容设计都要从试讲内容为出发点去考虑，最终为试讲活动的目标服务。我们要明白，导入本身并不是试讲的主体，更不是试讲的重点。我们要把握好一个“度”，不能做得太多，太啰嗦，也不能喧宾夺主，使整个试讲过程厚此薄彼，应该把更多的时间放在试讲的展开部分。
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