2021年中级育婴师《专业能力》习题：0-3岁婴儿的精细动作发展

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2021年中级育婴师《专业能力》习题：0-3岁婴儿的精细动作发展

通过对 0-3 岁婴儿的精细动作发展特点的分析，具体回答下列问题(1-2 题为单项选择题，3-6 题为多项选择题，选多选少都不得分)

1、下列( )不是训练婴幼儿精细动作的游戏。

A、抓握动作训练

B、拍打动作训练

C、取物、对击、倒手动作训练

D、抬头动作训练

2、游戏“小沙锤”目的在于训练婴幼儿的( )。

A、手指的抓握能力

B、松手投入能力

C、两指捏能力

D、倒手能力

3、下列( )游戏适合于训练婴幼儿的拍打动作。

A、拍拍打打

B、拍打串铃

C、找声音

D、摸摸看

4、游戏“小摇铃”是通过在宝宝面前摇晃摇铃逗引其关注完成的，下列对该游戏的表述正确的是( )。

A、训练目的是培养宝宝看、听能力，练习抓握动作

B、适用年龄为 0-3 个月

C、训练次数为每天 7-8 次

D、在宝宝眼前 50 厘米处摇晃摇铃

5、游戏“虫吃苹果”是通过训练宝宝穿串珠完成的。下列对该游戏的表述正确的是( )。

A、训练目的是培养宝宝两手配合针穿洞的动作B、适用年龄为 19-21 个月

C、训练次数为每天 4-5 次

D、不能手把手指导宝宝串珠

6、精细动作训练的注意事项包括( )。

A、注重训练的过程

B、不要过分追求技能的结果

C、结合日常生活进行训练

D、注意手的卫生

【答案】1、D 2、A 3、AB 4、AB 5、ABC 6、ABCD

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