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2021年健康管理师考试《操作技能》练习题(六)

更新时间:2021-09-15 13:21:15 来源:环球网校 浏览26收藏7

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摘要 目前,各位考生都已经进入2021年健康管理师考试备考阶段了。针对操作技能,小编为大家带来2021年健康管理师考试《操作技能》练习题(六),小编提醒复习时记得结合做题效果会更好哦!希望能帮到各位,更多内容请关注环球网校健康管理师频道。
2021年健康管理师考试《操作技能》练习题(六)

做完以下试题的考生可以在做2021年健康管理师考试《操作技能》练习题汇总 ,里面还有许多题哦~点击上方编辑推荐来做题吧。接下来小编继续分享2021年健康管理师考试《操作技能》练习题(六):

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1、肌肉力量和耐力的测量:传统上用可重复()次以下的负荷测试力量,用可重复()次以上的负荷测试耐力。

A.2;10

B.3;12

C.5;15

D.8;20

参考答案:B

解析:肌肉力量和耐力的测量:传统上用可重复3次以下的负荷测试力量,用可重复12上的负荷测试耐力。

2、下列关于肌肉耐力测试,说法正确的是:

A.给定速度、重复抗阻力动作的频率。

B.给定次数、重复抗阻力动作的频率。

C.给定频率、重复抗阻力动作的次数。

D.给定频率、重复抗阻力动作的速度。

参考答案:C

解析:肌肉耐力测试:给定频率、重复抗阻力动作的次数,如蹲起次数。

3、计划书的内容通常包括摘要、()、总体目标和具体目标/方法、评价、经费预算以及参考资料等。

A.思想

B.绪论

C.前言

D.认知

参考答案:C

解析:计划书的内容通常包括摘要、前言、总体目标和具体目标、方法、评价、经费预算以及参考资料等。

4、计划书的摘要部分,通常不超过()。

A.一页

B.两页

C.半页

D.三页

参考答案:C

解析:计划书的摘要部分,通常不超过半页

5、计划书评价内容包括过程评价、()和结局评价3个层次。

A.设计评价

B.效应评价

C.行为评价

D.预估评价

参考答案:B

解析:计划书评价内容包括过程评价、效应评价和结局评价3个层次。

6、健康教育计划的具体目标需要包含具体的、()和可测量的指标。

A.整体的

B.全面的

C.量化的

D.预期的

参考答案:C

解析:健康教育计划的具体目标需要包含具体的、量化的、可测量的指标。

7、健康教育计划设计原则包括目标原则、前瞻性原则、()和参与性原则。

A.清晰性原则

B.预防性原则

C.弹性原则

D.准确性原则

参考答案:C

解析:健康教育计划设计原则目标原则、前瞻性原则、弹性原则和参与性原则

8、下列哪项属于健康教育按教育目的或内容分类()

A.社区健康教育;公共场所健康教育

B.学校健康教育;医院健康教育

C.生殖健康教育;医院健康教育

D.生殖健康教育;营养健康教育

参考答案:D

解析:健康教育研究领域非常广泛,主要分为两大类。按目标人群分类,包括学校健康教育、职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育。按教育目的分类,包括防治疾病的健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育、生殖健康教育等。

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