2021年育婴师日常习题（十二）

下面是2021年育婴师日常习题（十二）。

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2021年育婴师日常习题（十二）

一、选择题

1.掌握( C )，指导育婴师对婴儿接种反变应进行处理是学习预防接种的目的。

A、饮食过程 B、接种过程

C、免疫知识 D、生理反应

2.为提高婴儿免疫水平，免受疾病传染，必须按照严格的接种程序进行( D )。

A、预防漏种 B、预防补种

C、预防重种 D、预防接种

3.( D )不是判断佝偻病的主要依据。

A、病史 B、体征 C、症状 D、体重

4.婴儿的一种常见病( C )多在六个月左右发生。

A、水痘 B、麻疹 C、湿疹 D、白百破

5.( D )等多种病是婴儿的常见疾病。

A、佝偻病、侏儒病、小儿麻痹、呕吐、腮腺炎

B、侏儒病、心血管病、糖尿病、风湿

C、佝偻病、单纯性肥胖症、水痘、湿疹、白血病

D、小儿麻痹、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎

6.( D )是婴儿高热惊厥的家庭急救措施中不允许发生的。

A、用小木片塞在患儿的上下牙间，以免咬伤舌头

B、家长和育婴员要保持镇静

C、对39℃以上高热的婴儿可用75%的酒精加一半水擦身

D、当全温在38℃以下发热时要及时吃退热片

7.造成铅污染已不再是职业污染，而是生活中常见的一种( C )。

A、婴儿认识能力下降的现象 B、普遍现象

C、污染源和危险因素

D、人际交流困难有障碍的现象

8.( B )是预防铅中毒的措施中不正确的。

A、清洗用具 B、多吃一些松花蛋

C、不要带婴儿去行街边玩耍或长期停留

D、经常给婴儿洗手

9.婴儿重度烫伤，要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被单敷在烫伤处，立即( A )。

A、送医院急救治疗 B、涂抹药膏

C、把宝宝身体放平让宝宝睡觉 D、倒立拍背

10、设计编制个别教学计划前，要从( A )等方面了解婴儿当时的基本状况。

A、婴儿的儿大行为领域的实际能力，已掌握的技能，感兴趣的问题

B、育婴师的直觉

C、婴儿的生活习惯

D、婴儿的表达方式

二、判断题

1.( × )发简章—注册—发课程表—参加培训—发证书—评估是正确的培训流程。

2.( × )培训计划的主要内容有时间、地点、人员、方法、评估、考试、组织管理、小结。

3.( × )只要有能力实习操作的地方，就能开展培训教学。

4.( √ )自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。

5.( × )对育婴员(师)进行评估的有效渠道有教学、社会和家庭。

6.( × )“育婴师或高级育婴师是孩子的第一任老师”。

7.( √ )帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题是对家长及看护人进行培训指导的主要内容。

8.( √ )指导培训家长和看护人可采用设立托幼儿所开放日、组织亲子游和相关活动等方法。

9.( √ )自制菜水和果水时一定要放入开水，蔬菜和谁过的比例为1:2，煮5—6分钟即可。

10.( × )正常儿童随着年龄的增加24小时每公斤体重入水量在逐渐增加。

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