山西教师招聘考试面试方法是什么

● 山西教师招聘考试面试方法是什么

特岗教师面试技巧有这些：

1、定要着装合体;

2、身为老师，信心和责任心是首位的;

3、在见到面试官时要表现的大方;

4、要在试讲前做好足够的准备;

5、需要注意跟台下评委的眼神配合;

6、要有板书;

7、就不用花费时间讲得过于仔细;

8、讲课要有激情;

9、打动那些对你有好感的评委;

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● 特岗教师的面试是以怎样的过程进行的

特岗教师面试流程见下文：

(1)考生凭着准考证、身份证、面试通知单进入到侯考室，按学科抽签确定面试顺序。

(2)考生按抽取的面试顺序号到备课室进行备课，备课时间通常为15~30分钟(各地市要求不同)。考点一般统一提供文具、纸张和课本，考生不得携带任何资料进去备课室。

(3)考生进去面试室，只能报自己所抽取的顺序号，不得自报本人姓名、不介绍个人情况。

(4)试讲时间为15—20分钟。(具体按照各地市要求)

(5)答辩时间为10分钟。

(6)当场评分(一般分值取整数)、计算得分(平均分值一般保留两位小数)，面试成绩经确认后一般当场对应试者本人公布。

(7)面试结束后，应试者即刻离开考点。

● 特岗教师面试答辩过程里考生需注意的事项有哪些

(1)在交谈中，尽量别打断面试官说话。

(2)回答面试官的问题要从本人的实际情况出发，如果面试官提出了自己回答不出来的问题坦诚的承认自己不知道会好过随口胡诌的答案，在紧张的情况下可能会出现语言混乱、举止慌张。

(3)进入考场后，大部分考生会出现头脑一片空白或头脑混乱的状态，这时候，考生们可稳定思绪，在回答完考官提问的问题后，可将话题稍微延续，把重点转移到自己精通的知识面上，表示自己对相应内容是熟知掌握通透了的，但不宜长篇大论，简短精炼就可以。

(4)在回答面试官的提问的时候，需逻辑严谨，勿胡编乱造，可以自圆其说且说的言之有理逻辑清晰，也是可行的。

(5)考生们在思考问题的时候不能只从一个方向去思考或只考虑现阶段，要把眼光放长远一些去看待问题，做到公平公正、客观，不要让自己陷入自相矛盾的处境。

(6)考生需清楚自己是在向面试官展示自己的个人才华和魅力，而不是为了和面试官争辩、诡辩，在交谈过程中做到从容、镇静、不卑不亢、彬彬有礼，面试官会感受到你的含蓄和睿智，给考官的印象会加分。

● 特岗教师面试时如何说课较好

1、不拘形式，富有灵活性

说课可以针对某一节课的内容进行，也可以围绕某一单元、某一章节展开；可以同时说出目标的确定、教法的选择、学法的指导、进行程序的全部内容，也可只说其中的一项内容，还可只说某一概念是如何引出的，或者某一规律是如何得出的，或某个演示实验是如何设计的等等。要做到说主不说次，说大不说小，说精不说粗，说难不说易；要坚持以后有话则长、无话则短、不拘形式的原则，避免囿于成规的教条式的倾向。同时，在说课只要体现教学设计的特色，展示自己的教学特长。

2、客观再现，具有可操作性

说课的内容必须客观真实，科学合理，不能故弄玄虚，故作艰深，生搬硬套一些教育教学理论的专业术语。要真实地反映自己是怎样做的，为什么这样做。哪怕是并非科学、完整的做法和想法，也要照实地说出来。引起听者的思考，通过相互切磋，形成共识，进而完善说者的教学设计。说课是为课堂教学实践服务的，说课中的一招一式、每一环节都应该具备可操作性，假如说课仅仅是为说而说，不能在实际的教学中落实，那就是纸上谈兵、夸夸其谈的“花架子”，使说课流于形式。

● 特岗教师学习考点记忆方法有什么

第一，复习之前做到心中有数：

1、做好复习计划，什么时间看什么内容，要做到心里有谱；

2、先熟悉章节结构、重点，学教材的同时也要搭配相应的辅导书，这样有助于你理解记忆。

第二，强化记忆方法：

优化记忆方法，强化记忆结果尤为重要。

（1）理解记忆

背诵一段没有意义的文字和一段有故事内容的文字，哪个更简单，自然是后者，因为可以理解。所以在医学检验职称考试复习时， 理解是一大重点 ，只有理解了知识内容，才可以更好地记忆。

（2）联想记忆

在记忆过程中展开联想 ，将需要记忆的内容进行加工，即依据发音、意思、形象等特征进行联想，赋予形象生动的记忆特征。或者将记忆内容组成有意义的句子再进行背诵。

（3）构建知识树

其实医学检验职称考试的知识点并不是无序堆积，而是树状结构的。每一章都是一个节点，每个节点中包含多个有联系的内容。所以在医学检验职称考试复习过程中，咱们要做的就是不断完善这棵知识树，不断调整，增删。知识间的联系越来越紧密，这样在记忆时才能融会贯通，自然而然。落实到实际操作上，可以自己构建知识树图 ，简单点就是章节加内容要点，以树状方式分布。

第三，反复回顾：

记忆是呈阶段式遗忘的，要想保住记忆成果，就要反复回顾，反复记忆 。一般建议是5分钟后重复一遍，20分钟后再重复一遍，1小时后，12小时后，之后1天，2天，5天，8天，14天这样反复回顾，就可以保持住记忆效果。

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