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2022年山西省特岗教师考什么?官网

更新时间:2022-04-06 14:42:15 来源:环球网校 浏览61收藏24
摘要 2022年考试内容山西特岗教师考试内容为学科知识、教育理论、教育法规和中小学教师职业道德规范等。预计5月下旬开展笔试工作。以下是环球网校小编分享的“2022年山西省特岗教师考什么?官网”详细内容。

2022年山西省特岗教师考什么?官网

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一、考试内容

笔试内容为学科知识、教育理论、教育法规和中小学教师职业道德规范等。面试主要考察应聘人员的基本素质、教育教学能力和仪表举止等。

二、考试时间

考试节点 时间
公告发布时间 2021年4月16日
报名时间 2021年4月21日-28日
准考证打印时间 2021年5月19日-21日
 笔试时间 2021年5月22日
点击查看2021年山西特岗公告

从上表中可以预测2022年山西特岗教师招聘考试预计5月下旬左右举行。如果担心错过公告及岗位表发布、报名、准考证打印、笔试、成绩查询等重要时间节点,考生可开通 免费预约短信提醒服务,开通后届时小编将以短信形式通知大家。

每日一练:

家长们追求“神童”模式的培养,只重视知识的学习而忽视了学生情感、社会性等多方面的发展。这种做法违背的理论有( )。

A.行为主义学习论 B.认知主义学习理论

C.人本主义学习论 D.建构主义学习理论

【答案】C。

【解析】本题考查学生对学习理论及其对应观点的区分。人本主义学习理论的代表人物是马斯洛和罗杰斯,其主张以人为本,关注个人的需要,注重学生的情感等方面的培养。罗杰斯本人提倡“知情合一”,主张认知和情感的结合,培养认知和情感、社会性等多方面发展的“完人”或“功能完善者”。题干中,家长追求“神童”,而忽略了学生情感、社会性等多方面的发展是违背了人本主义学习论。故C项说法正确。

选项A,行为主义学习论强调刺激与反应之间的联结,与题意不符。

选项B,认知主义学习理论强调学生主动的在头脑中形成认知结构,不强调个人的情感,与题意不符。

选项D,建构主义学习理论主要强调知识的动态性、情境性,学生经验世界的丰富性和差异性,与题意不符。

综上所述,选项A、B、D三项均为干扰项,与题干不符,排除。故本题正确答案为C。

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分享到: 编辑:李鑫

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