南充市人社局人事考试专栏:2022上半年四川南充西充县招聘教师73人报名入口
南充市人社局人事考试专栏:2022上半年四川南充西充县招聘教师73人报名入口
一、报名入口
点击登录:南充市人力资源和社会保障局官网。为帮助大家准确判断自己是否符合招聘条件,考生可点击报考条件免费查询入口,输入学历等信息即可免费查询。
二、报名时间
2022年5月5日9∶00至2022年5月8日8∶00。如果担心错过准考证打印、笔试、成绩查询等重要考试节点,考生可开通 免费预约短信提醒服务,开通后小编将以短信形式通知大家。
考前模拟练习:
布卢姆教育目标分类系统中情感领域的教育目标根据价值内化程度分为( )。
A.接受、反应、形成价值观、组成价值观系统、价值观体系个性化
B.接受、形成价值观、反应、组成价值观系统
C.认同、反应、组成价值观、价值观体系个性化
D.内化、接受、反应、组成价值观系统、价值体系个性化
【答案】A。解析:本题考查布卢姆教学目标分类的理论。布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。其中,情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受、反应、评价、组织和个性化五个等级:(1)接受。学生愿意注意特殊的现象或刺激(如课堂活动、教科书、文体活动等)。(2)反应。学生主动参与学习活动并从中得到满足。(3)评价。学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系,对所学内容在信念和态度上表示正面肯定。(4)组织。将许多不同的价值标准组合在一起,消除它们之间的矛盾和冲突,并开始建立内在一致的价值体系;(5)个性化。指个体通过学习,经由前四个阶段的内化之后,所学得的知识观念已统一成为自己的价值观,并融入性格结构之中。A项正确。
B、C、D选项为干扰选项,正确选项为A。
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