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2017下半年二级心理咨询师综合评审答辩考察项目

更新时间:2017-12-13 10:24:13 来源:环球网校 浏览74收藏22

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  综合评审前考生填写综合评审评分表中的相关项目,并上交给秘书。

  1、考察论文格式、内容是否符合要求

  2、考察考生对理论知识掌握程度及对自己论文的理解,这方面都是通过问答形式来实现的。所以要求考生在基础知识方面必须过硬,心中有谱;对自己的论文结构、侧重点也要非常熟悉,能自圆其说,不能自相矛盾。

  在答辩过程中,面对考察老师的各种情绪请一定要保持淡定,老师会通过这些小动作来考察考生的自我情绪调节能力怎么样,千万不要被老师的情绪“牵着鼻子走了”,而要表现得像一个“心理咨询师”而不是一个“求助者”,最好的心态就是把考察老师当成“你的求助者”,用坦诚、专业的态度去回答他们的问题,显示自己的专业素养;遇到自己不熟悉的问题时切忌不能胡扯,如实回答,表明态度,自己回去以后一定多加学习,补充专业知识。

  答辩实际由两部分组成,自我介绍+老师提问;做一个高情商的考生可不能傻傻的在自我介绍时吧啦吧啦说一大堆没用的东西,高超的自我介绍一般都是在间接引导老师向自己提问,而且是自己擅长且想要展示给老师的一面,比如你是在学校进行心理方面的工作,对学生的心理问题比较了解,就可以在自我介绍时突出说明当下学生普遍存在的心理问题及,及自己在这方面的研究分析,间接引导老师向你发问。
 

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  在答辩过程中,面对考察老师的各种情绪请一定要保持淡定,老师会通过这些小动作来考察考生的自我情绪调节能力怎么样,千万不要被老师的情绪“牵着鼻子走了”,而要表现得像一个“心理咨询师”而不是一个“求助者”,最好的心态就是把考察老师当成“你的求助者”,用坦诚、专业的态度去回答他们的问题,显示自己的专业素养;遇到自己不熟悉的问题时切忌不能胡扯,如实回答,表明态度,自己回去以后一定多加学习,补充专业知识。

  答辩实际由两部分组成,自我介绍+老师提问;做一个高情商的考生可不能傻傻的在自我介绍时吧啦吧啦说一大堆没用的东西,高超的自我介绍一般都是在间接引导老师向自己提问,而且是自己擅长且想要展示给老师的一面,比如你是在学校进行心理方面的工作,对学生的心理问题比较了解,就可以在自我介绍时突出说明当下学生普遍存在的心理问题及,及自己在这方面的研究分析,间接引导老师向你发问。
 

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