关于大学生的自卑与自负:同一案例的不同解读
男性,20岁,未婚,浙江某大学四年级学生,家在农村,排行老二,上有一姐。自我陈述:近一年来记忆力下降,没精神看书,逻辑分析能力下降,紧张。害怕考试,害怕老师为难我,睡不好觉,晚上睡不着,白天没精神,食欲下降,身体也比以前瘦了,曾去医院检查过内科和神经科,吃过一些药,没有效果。这半年比以前更严重了,才来心理科看病。
了解资料:
求助者的家长叙述:自幼生长在农村,家境贫寒,为了让自己上大学,姐姐高中毕业后就外出打工。因为自己皮肤黑,同学起外号叫小泥鳅。上了大学后,拼命学习,立志要毕业后找到一个好工作,改变家里的境况。
咨询过程:
首先经过收集资料。了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况:一方面内心有些自卑、胆怯,怕比不上别人。另一方面又很自负,觉得别人不比他聪明,有时也看不上教的不好的老师,难免对有些老师的态度不够尊敬,但内心也害怕被老师处罚,经过四次咨询,求助者认知上有了改变,症状有了明显改善,顺利通过了考试。
提问资料:
求:我主要是精神不能集中,记忆力下降,逻辑思维能力也下降了。我是学工科的,逻辑分析能力不行,作业也没法做了。
咨:你还有哪些方面的问题,比如睡眠、食欲方面,或者身体的其他方面?
求:睡觉不好,晚上睡不着,常常做梦,早上醒的早,白天没精神,有时候耳朵还嗡嗡作响,吃饭也不香,吃不多,最近……
咨:行了,我看出来了,你的脸色也不好,你这段时间确实挺痛苦的,你先作个心理测验吧。
求:还需要作测验呀?
咨:通过测验,我可以对你的资料了解得更全面,这里有抑郁量表、焦虑量表、SCL-90、MMPI、EPQ、UPI你都做做吧。
求:这些都要做么?少做几个行么?
咨:你怎么能嫌多呢,这不都是为你好么?
1.心理咨询师不应该使用的提问方式是( )
A.开放式提问
B.封闭式提问
C.责备性提问
D.修饰性反问
答案:C
2.在这段咨询中,心理咨询师使用的咨询技术是( )
A.开放式提问
B.封闭式提问
C.情感反应
D.内容反应
答案:A,C
3.心理咨询师在倾听时,打断求助者的原因是( )
A.急于结束
B.轻视问题
C.干扰话题
D.转移话题
答案:B
4.(多选)选择适合的量表应依据( )
A.与临床的表现有关
B.方便操作简单易行
C.价格比较便宜适中
D.可以排除其他疾病
答案:A,D
5.(多选)心理咨询师还应该寻求的资料是( )
A.个人的成长史
B.本人生理状态
C.本人精神状态
D.社会功能状态
答案:B,D
6.咨询关系的建立受到( )的双重影响。
A.咨询师与求助者
B.咨询动机与期望程度
C.自我觉察水平与行为方式
D.合作态度与咨询方法
答案:A
7.对求助者的尊重,并不包含( )。
A.对求助者一视同仁
B.完全信任求助者
C.不得讨论与咨询密切相关的隐私
D.接纳求助者错误的价值观
答案:C
8.热情与尊重相比,下列说法中不正确的是( )。
A.尊重与求助者的距离更近些
B.热情要体现在咨询全过程
C.尊重具有理性色彩
D.热情具有感情色彩
答案:A
9.正确的咨询态度包含的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和( )。
A.咨询特质
B.积极关注
C.咨询技巧
D.职业理念
答案:B
10.下列说法中不正确的是( )。
A.尊重意味着将求助者作为活生生的人去对待
B.尊重应当体现为对求助者的全面接纳
C.尊重可以唤醒求助者的自信心,
D.对求助者的尊重是有条件的
答案:D
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男性,20岁,未婚,浙江某大学四年级学生,家在农村,排行老二,上有一姐.自我陈述:近一年来记忆力下降,没精神看书,逻辑分析能力下降,紧张。害怕考试,害怕老师为难我,睡不好觉,晚上睡不着,白天没精神,食欲下降,身体也比以前瘦了,曾去医院检查过内科和神经科,吃过一些药,没有效果。这半年比以前更严重了,才来心理科看病。
了解资料:
求助者的家长叙述:自幼生长在农村,家境贫寒,为了让自己上大学,姐姐高中毕业后就外出打工。因为自己皮肤黑,同学起外号叫小泥鳅。上了大学后,拼命学习,立志要毕业后找到一个好工作,改变家里的境况。
咨:根据你的叙述以及心理测验的结果,我初步判断你的问题是属于我们心理科的工作范围,主要是情绪方面的问题,还有人际关系方面的问题。
求:原来是这样,那该怎么办啊!
咨:今天我只是对你的问题有了大概的了解,在以后的咨询中,我们还要确定咨询目标,对你的问题进行详细深入的探讨。
求:好的。
1、求助者心理问题的关键点是( )
A.自卑
B.自负
C.胆怯
D.内向
答案:A
2.与重性精神病区分的依据是( )
A.求助者的问题没有泛化
B.求助者有主动求医行为
C.求助者的心理测验结果
D.求助者对疾病有自知力
答案:B,D
3.基本情况的咨询报告应包括( )
A.临床表现
B.自我评估
C.资料分析
D.资料结果
答案:A,B,C,D
4.求助者心理行为问题分析报告中应包括( )
A.生物学原因
B.社会性原因
C.认知的原因
D.不可控原因
答案:A,B,C
5.求助者心理健康的结论报告应包括( )
A.对资料可靠性的判断
B.各种评估指标的分析
C.心理健康的初步印象
D.心理健康的初步诊断
答案:C,D
6.精神病性描述限定的范围不包括( )。
A.显著的兴奋和活动过多
B.显著的精神运动性迟滞
C.幻觉妄想或紧张症性行为
D.严重而持久的社会性退缩
答案:D
7.心理冲突的特点是( )。
A.常形一般是心理生理障碍
B.常形与现实处境没有关系
C.变形与现实处境直接相关
D.变形带有明显的道德色彩
答案:A
8.自动想法概念是指在生活事件刺激下快速进入人头脑中的( )。
A.似乎有效或真实的想法
B.无效的而不真实的想法
C.无效的或不真实的想法
D.有效而真实的想法
答案:A
9.认知因素致病的原因不包括( )。
A.对逻辑的推理出现了失误
B.对事物的理解出现了偏差
C.对概念的使用出现了失误
D.对他人的认知出现了偏差
答案:D
10.对求助者目前状态的整理不包括( )。
A.情绪和情感表现
B.自控能力和言行
C.职业和法律意识
D.考勤和工作动机
答案:C
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