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2013年心理咨询师技能考试重点:诊断技能与咨询技能6

更新时间:2013-02-17 09:42:14 来源:|0 浏览0收藏0

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摘要 环球网校编辑精心为考生整理的资料,祝大家考试顺利!

  1、阳性强化法的基本原理和操作步骤。P111

  答:基本原理:

  行为主义理论认定行为是后天习得,并且认为一个习得行为如果得以持续,一定是在被它的结果所强化。所以如果想建立或保持某种行为,必须对其施加奖励;如果要消除某种行为,就得设法给予惩罚。以阳性强化为主,及时奖励正常行为,漠视或淡化异常行为,这种方法就叫做阳性强化法。

  操作步骤:

  (1)明确治疗的靶目标。

  (2)监控靶行为。

  (3)设计新的行为结果。

  (4)实施强化。

  2、合理情绪疗法的ABC理论。P122

  答:ABC理论是合理情绪疗法的核心理论,它是埃利斯关于非理性思维导致情绪障碍和神经症的主要理论,其主要观点是强调情绪或不良行为并非由外部诱发事件本身所引起,而是由于个体对这些事件的评价和解释造成的。

  在ABC理论中,A代表诱发事件;B代表个体对这一事件的看法、解释及评价即信念;C代表继这一事件后,个体的情绪反应和行为结果。

  3、合理情绪疗法帮助个体达到哪几个目标。P125

  答:(1)自我关怀。

  (2)自我指导。

  (3)宽容。

  (4)接受不确定性。

  (5)变通性。

  (6)参与。

  (7)敢于尝试。

  (8)自我接受。

  4、咨询效果评估的时间和方法(维度)。P133

  答:咨询效果评估的时间:

  (1)在开始1次或几次咨询后进行评估。

  (2)在咨询结束前评估。

  (3)在咨询后追踪复查时的评估。

  咨询效果评估的方法:

  (1)求助者对咨询效果的自我评估。

  (2)求助者社会生活适应状况改变的客观现实。

  (3)求助者周围人士特别是家人、朋友和同事对求助者症状改善状况的评定。

  (4)求助者咨询前后心理测量结果的比较。

  (5)咨询师的评定。

  5、心理咨询个案包括哪些内容?P138

  答:(1)一般背景资料。

  (2)来访原因。

  (3)现主要症状。

  (4)家庭关系、人际关系、个人成长经历和社会支持体系。

  (5)个人的情绪、个性特征、兴趣爱好、自我认识评价及常用的应对方式。

  (6)既往病史、家族病史。

  (7)心理测试结果。

  (8)咨询师的一般印象。

  (9)诊断与评价意见。

  (10)处理意见与咨询方案。

  (11)咨询各阶段及效果分析。

  6、适宜的求助者应具备的条件。P143

  答:(1)智力正常。

  (2)年龄适宜。

  (3)内容适合。

  (4)人格正常。

  (5)动机正确。

  (6)信任度高。

  (7)行动自觉。

  (8)匹配性好。

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