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2013年心理咨询师章节模拟试题:普通心理学第一章(3)

更新时间:2013-07-01 10:59:40 来源:|0 浏览0收藏0

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摘要 环球网校心理咨询师频道为大家提供2013年心理咨询师考试章节模拟练习题,供大家参考之用,详见下文

  1.试述精神分析学派的主要观点

  精神分析学说认为,人类的一切个体的或社会的行为,都根源于心灵深处的某种欲望或动机,特别是性欲的冲动。欲望以无意识的形式支配人,并且表现在人的正常和异常的行为中。欲望或动机受到压抑是导致神经病的重要原因。所谓精神分析是指一种临床技术,它通过释梦和自由联想等手段,发现病人潜在的动机,使精神宣泄,从而达到治疗疾病的目的。

  弗洛伊德认为,人格是由本我、自我和超我构成的系统。一个人的精神状态是人格的这三种力量相互矛盾冲突的结果。并且认为,意识是人的整个精神活动中很小的一部分,处于心理的表层。无意识才是人的精神活动的主体,处于心理的深层,它是被压抑的或未变成意识的本能冲动。性欲则是人的所有本能冲动中持续时间最长、冲动力最强,对人的精神活动影响最大的本能。

  精神分析学派对心理学的重要贡献在于,他把心理区分为意识和无意识,并关注需要、动机等心理的动力因素。但他把人的一切行为都看成是被压抑的性欲的表现,认为无意识决定意识甚至决定社会发展则是错误的。

  2.试述心理学研究应遵循的原则及几种主要方法

  进行心理学研究,必须以辩证唯物主义和历史唯物主义作为方法论基础,遵循以下几个科学的原则。

  (1)客观性原则

  遵循客观性原则也就是遵循实事求是的原则,即根据心理现象的本来面貌来研究心理的本性、规律、机制和事实。客观地研究人的心理现象是完全可能的,因为任何心理现象都是由客观刺激所引起,并通过个体内部的一系列生理、心理的变化而表现在行为上的。通过对刺激变量、机体变量和反应变量三者之间内在关系的考察,就可能客观地研究各种心理现象。

  客观地研究人的心理和行为应具备的条件:一是所研究的心理和行为应该是可以观察的,是可以得到共证的;二是所研究的心理或行为是可以测量的。

  (2)发展性原则

  人的心理的发展与其他事物的发展一样,也是矛盾运动的结果。作为对客观事物反映的心理是发展变化的。遵循发展性原则,就是将人的心理活动看成是一个变化发展的过程,在发展中研究个体在不同年龄阶段上心理的发生和发展。以发展的观点研究心理活动时,不仅要阐明人已经形成的心理品质,而且还要阐明那些刚刚产生、处于形成状态的新的心理品质。

  (3)系统性原则

  对心理现象的研究必须在各种因素的前后联系、相互作用的关系中去分析认识。要研究各种心理过程、心理状态、心理特性之间的相互联系、相互制约的关系,而不能把心理现象看成是孤立存在的。

  (4)教育性原则

  研究人的心理现象,必须保证研究的选题有利于社会和人的发展,所使用的方法和程序不能仅仅考虑对所研究的问题是否有利,还必须考虑对被研究者的身心是否产生不良的影响。任何研究都不能损害被研究者的身心健康发展。

  心理学研究的基本方法有观察法、实验法、测验法、调查法、个案法等,它们都涉及到对所要解决的问题进行研究设计;采用合适的搜集资料的方法;按照一定研究程序进行统计检验的基本过程。具体见第一章第二专题。

  3.试述冯特对建立科学心理学的贡献

  答:1879年,德国著名心理学家冯特,在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室,开始对心理现象进行系统的实验室研究。在心理学史上,人们把这个实验室的建立,看成是心理学走上独立发展道路的标志。冯特又是构造主义心理学的奠基人,他主张心理学研究直接经验,心理学的方法只能是实验性的自我观察或内省。冯特用这种方法研究了感觉、知觉、注意、联想等过程,提出了统觉学说,还根据内省观察提出了情感三维说。他还主张用民族心理学的方法研究高级心理学现象,这对社会心理学的产生和发展有重要的影响。

 

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