2013年发展心理学章节模拟试题:基础知识(39)
1.狼孩现象主要是由( )因素造成的。
A.先天
B.后天
C.遗传
D.狼奶
【答案】B
2.认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种理论是( )
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.二因素论
D.相互作用论
【答案】D
3.创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论,描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序的心理学家是( )。
A.皮亚杰
B.华生
C.艾利克森
D.柯尔伯格
【答案】A
4.皮亚杰认为7~12岁的儿童的认知水平正处在( )。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】C
5.个体盲目地接受社会习俗和规则,并且认为,只要接受了这些社会规则,他们就可以免受指责。他们不再只遵从其他个体的标准,而是遵从社会秩序。这处于柯尔伯格提出的( )。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.都不是
【答案】B
6.心理学家埃里克森指出,青少年时期人格发展的主要课题是解( )问题。
A.自我同一性
B.自我意识
C.自我评价
D.自我控制
【答案】A
7.皮亚杰认为0~2岁的儿童的认知水平正处在( )。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】A
8.传统的心理学观念认为,心理的发展主要包含:民族心理的发展,即人类历史发展过程中心理的发展;动物种系进化过程中心理的发展;以及指( )。
A.个体的心理发展,即个体从出生到衰老过程中的心理发展
B.人的社会性发展,即个体从生物的人向社会人的发展
C.从受孕到足月分娩的发展
D.婴幼儿时期的发展
【答案】A
9.皮亚杰的认知发展理论创造性地提出了儿童认知发展的几个阶段,即为( )
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】ABCD。
10.创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论,描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序的心理学家是( )。
A.皮亚杰
B.华生
C.艾利克森
D.柯尔伯格
【答案】A
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