2014年二级心理咨询师笔记详解:语言

更新时间：2013-11-22 13:34:15 来源：|0

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摘要环球网校二级心理咨询师频道为大家提供2014年心理咨询师笔记详解,供大家参考之用,详见下文.

　　简述思维及其特点。

　　思维是人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识，作为一种反映形式，其最主要的特征是间接性和概括性。

　　简述语言和言语的区别和联系。

　　语言是一种社会现象，是随着社会的产生而产生，随着社会的发展而发展的。语言是正常成人思维活动和相互间思想交流得以实现的工具。但它是社会现象，是语言学研究的对象。

　　言语是人们运用语言进行交际的过程。是人的心理活动，依附于个体而不是整个社会。是心理现象，是心理学研究的对象。

　　言语离不开语言，只有借助于语言才能实现人们之间的思想交流。语言是人们在相互交际的社会生活需要的基础上产生的，语言也只有发挥它的交际工具的功能采用存在的价值，才是活的语言，离开了人们的交际活动，语言也就变成了死的语言。所以语言也离不开言语。

　　简述言语中枢及各言语中枢的功能。

　　言语活动是大脑皮层各个部位共同活动的结果，但皮质的不同部位又有相对的机能分工。言语活动包括说、听、写、读等几种不同的形式，因此，在大脑皮层上也分别有参与这些语言活动形式的皮质部位，就是言语中枢。主要包括：

　　言语运动中枢(布洛卡中枢)：主管说话机能，受到损伤后，会出现表达性失语症。

　　言语听觉中枢(威尔尼克中枢)：主管听力机能，受到损伤后，出现接受性失语症。

　　视觉性言语中枢：主管阅读，受到损伤后，出现失读症。

　　书写性言语中枢：主管书写功能，受损后，出现失写症。

　　简述想象及其与表象之间的区别和联系。

　　想象就是人对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程。

　　想象以表象的内容为素材，来源于表象，但却和表象有本质的差别。表象是过去感知过的事物的形象在头脑中的再现，没有创造出新的形象，是一种形象记忆的过程，属于记忆的范畴;想象则是对表象的加工和改造，创造出了新的形象，具有创造性，属于思维的范畴。

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