2014年心理咨询师考试:信度与效度考点(2)

　　为了使内容效度的确定过程更为客观，弥补不同老师对同一测验的判断可能不一致，可采用的步骤是定义好测验内容的总体范围、编制双向细目表、制定评定量表来测量测验的整个效度。

　　除了描述性语言外，内容效度的确定也可采用一些统计分析方法，如计算两个评分者一致性、复本相关、再测法。

　　构想效率是构思效度、主要涉及的是心理学的理论概念问题、指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度、测验的结果是否能证实或解释某一理论的假设、术语或构想，解释的程度如何。

　　构想效度的估计方法包括对测验本身的分析、测验间的相互比较、效标效度的研究证明、实验法和观察法证实。

　　可以作为构思效度证据的有测验的内容效度、测验的内部一致性指标、分析被试者对题目的反应特点。

　　可以作为构思效度的测验间比较的有相容效度、区分效度、因素分析法。

　　效标效度反映的是测验预测个体在某种情境下行为表现的有效性程度。它可分为同时效度、预测效度。

　　在检验一个测验的效标效度时，难点在于找到合适的效标。因此效标的选择至关重要，一个好的效标必须具备效标必须能最有效地反映测验的目标，即效标测量本身必须有效;效标必须具有较高的信度，稳定可靠，不随时间等因素而变化;效标可以客观地加以测量，可用数据或等级来表示;效标测验的方法简单，省时省力，经济实用。

　　效标效度的主要评估方法有命中度法、区分法、相关法。

　　相关法是求测验分数与效标资料间的相关，这一相关系数称为效度系数。根据变襁的不同，可选用的计算方法有积差相关法、点二列相关公式、二列相关公式、贾斯朋(Juspen)多系列相关公式。

　　命中率法是当测验用来做取舍的依据时，用其正确确定的比例作为效度指标的一种方法。命中的情况是指预测成功而且实际也成功;预测失败而实际上也失败。

　　要保证测验具有较高效度，测验本身的因素要做到测验材料必须对整个内容具有代表性;测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型(如是非题);测题难度要适中，具有较高的区分度;测验长度要恰当，别题的排列应先易后难。

　　测验实施中的干扰因素包括：主试者的影响因素、测验情境、其他干扰因素、被试者的影响因素。

　　美国心理学家吉赛利(E.E.Ghiselli)提出了如何找出干涉变量的一套方法，它们是用回归议程求得每个人的预测效标分数，将该分数与实际效标分数相比较，获得差异分数D。如果D的绝对值很大，说明测验中可能存在干涉变量;根据样本团体的组成分析，找出对照组，分别计算效度，从而找出干涉变量;对于欲测团体，根据某些易见的干涉变量将其区分为预测性高和预测性低的两个亚团体。对于预测性高的团体，获得的测验效度会有所提高。

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