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2015年心理咨询师考试章节笔记:基础心理学知识1.2

更新时间:2015-02-03 09:40:24 来源:|0 浏览0收藏0

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  第二单元 人的心理的实质

  一、心理是脑的机能,脑是心理的器官。

  人脑为心理的发生与发展提高了物质基础。

  人的大脑是最复杂的物质,是物质发展的最高产物。

  心理现象的出现与神经系统的出现与进化关系:

  1、植物――感应性(对直接的、具有生物学意义的刺激的回答,不能解释信号的意义)

  2、单细胞动物――变形虫――无神经结构;

  3、腔肠动物――水螅――网状神经结构――未分化的感觉――兴奋向任何方向传导,刺激一点引起全身反应;

  4、环节动物――蚯蚓――链状神经结构――对信号刺激发生反应,具有感觉;

  蚯蚓能对光滑、粗糙的信号意义做出反映,并调整自己的行动。

  5、节肢动物――蜜蜂――神经节、神经索――知觉;

  6、脊椎动物――鱼、两栖类、爬行类、鸟类――脑的出现并分化――记忆;

  7、哺乳动物――狗、黑猩猩――大脑两半球、大脑皮层进一步发展――情绪、想象、思维的萌芽――认识事物的外部联系,但不能认识事物的本质和事物之间的内部联系;

  8、高等哺乳动物――人――思维――意识。

  心理是反映的一种形式,是物质发展到高级阶段的属性和产物,是随着神经系统的演化和脑的发生、发展而发生、发展的。

  二、心理是客观现实的反映

  1、客观现实是人的心理活动内容的源泉

  心理活动的内容都可以在客观现实中找到其源泉。

  听觉――声波,视觉――光波。

  2、社会生活实践对人的心理起制约作用

  印度的狼孩。刘连仁的故事。

  人的心理是由人类的社会生活环境决定的,环境可以促进也可以阻碍人脑的发展,社会生活实践对人的心理起决定作用。

  三、心理是客观现实的主观、能动的反映

  主观性:人的心理从其内容、源泉和发生方式看是客观的,但对客观现实的反映总是有具体的人来进行的。

  个体的遗传素质不同,知识经验不同,生长环境、所受教育不同,从事的时间工作不同,同样的客观现实对不同的人来说其反映不同,同一个人对同一事物在不同时间也有不同的反映。

  能动性:心理的反映不同于照镜子式的反映,而是能动的反映。

  心理活动不仅能认识事物的外部现象,还能认识到事物的本质和事物之间的联系。

  人的心理是一种能动的力量,它可以对所获信息进行加工创造,可以指导人去改造客观现实,而且对人的心理和行为本身具有调控能力。

  四、人的心理是在实践活动中发生发展的

  神经系统和客观现实是心理活动的物质基础和条件,但人是能动的有机体,人是在实践活动中用脑的,也是在实践活动中接受客观现实的影响的。

  人通过实践活动检验反映的正确性,通过实践活动改变现实和人自己,通过实践活动使自己的知识得以丰富、能力得以提高、人格得以完善。

  总结:人的心理是在社会实践活动中发生发展的,是人脑对客观现实的主观能动的反映。

  心理现象与行为的关系――内隐与外显,因此可以通过观察和分析人的行为活动研究人的心理。

  心理学――中间科学或边缘科学。

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