方案作图考试如何判卷(二、评分标准)

上一篇也说过，评分标准是判卷老师评分的依据，是他们手里的“尺”。

接下来我们就来揭开它的庐山真面目;

这张看不太清，待会看局部放大吧，或者找到电子版打印出来，一边看文章，一边在评分标准上画一下重点。

上面这个图，这是阅卷现场的照片，右下角低头认真判卷的这位老师，右手拿的应该就是这份评分标准;

在解读评分标准之前，先简单分析一下评分标准的出处、来路和真实性。

评分标准的出处：

据说是，考完后由老师组在没有标准的情况下预先试评随机抽调的部分卷子，根据卷面的具体情况和当初试卷题目再来制定的，而不是预先制定好的。

评分标准的来路：

一般不是官方释放出来的，都是从小道信息传出来的。

评分标准的真实性：

贴一段ABBS上“建筑师张思浩”ID的一篇说明：

粗读网传疑似《2014年方案作图试题评分标准》想到一些问题，在此愿与众网友切磋。

1.近日网上传出疑似的《2014年方案作图试题评分标准》，从总体看，与以往多年的标准基本一致，可信度较高。考核重点仍然是两层平面图的功能组合，权重值73%;总图15%;规范与表达12%。这完全符合2003年以来的评分规律，可谓“靠谱”。

粗读2014《评分标准》，想到以上问题。不揣浅陋，发表于此，与大家共商。

既然评分标准的真实性基本得到权威认可，那么咱们就正式开始解读这份评分标准。

解读分为五个步骤：

一、评分的大原则;

二、分值分配情况;

三、总图分值详解;

四、平面图分值详解;

五、规范和图面分值详解;

【一、评分的大原则】

先来看一下评分标准的大致构成;

左上是一个提示，右下是签字区，其余部分分为四大块内容：总图扣分点、1F扣分点、2F扣分点和规范图面扣分点;

先来看下提示和签字区都包含哪些东西;

这是评分标准最右下侧的内容，从该表格内容和其他信息内容来看，判卷应该是分组进行的，一个小组长带领5个人一块判卷，一个主评，两个副评，两个核分员;当然也可能人数不对，因为小组长可以分担一名核分员的任务。

主评按照评分标准给考生试卷判个分，然后副评核查，核分员核实分数，如果意见统一，则分数有效;如果出现歧义则沟通，如果沟通无果，且涉及到该试卷的通过与否，则上报组长，共同讨论协商，并确定最后分数。

说了这么一大通，其实就是想告诉各位，判错分的几率真的不大，尤其是自我感觉应该70多结果考了30多的那种，建议还是从自身找找问题。

这部分有两条备注说明：

这两条反映的信息是：

1、60及格;

2、1F或2F未画或基本未画，则视为不及格;总图未画，扣分，但还能及格;

3、每个子项的扣分不应该超过该项分值;

下面分步详解中再做具体说明。

【二、分值分配情况】

评分标准中的黄色区域就是主要的扣分点区域，一共分为四大部分：总平面图、首层平面图、二层平面图和规范图面，涉及的内容正好对应题面中“文字说明”部分的总平面图要求，建筑设计要求和制图和规范要求;

根据评分标准中各部分的分值比例做个饼图，如下：

从中可以看出，首、二层占的分值最多，占了70+;总图和规范的分最少。从这里也能看出来总图不画有可能过，一、二层不画肯定过不了。

【三、总图分值详解】

先放大看一下总图扣分点：

总图部分一共15分，又分7个小的扣分点;

从上往下依次为：

建筑轮廓

基地出入口

基地道路

停车场

功能性场地

总图是否与平面一致

建筑出入口

通过总图部分的评分标准，可以得出以下结论：

首先，本部分的总扣分点是26分(除去轮廓问题)，扣分上限是15分;

扣分点比上限分数高是方案作图评分标准的一大特点，整个评分标准的总扣分点一般会在200左右，上限当然只有100。

其次，本部分内容最重要的就是建筑物轮廓的，不画、未画、超控制线则扣满15分;说明什么，建筑轮廓错了，其他内容画的再多再细也没有用，本部分所有分数全部扣光，得分为0;

再其次，基地出入口分值也很多，上限到了6分，各种场地的分数占到6分其余道路、建筑出入口等占到3分;

结合这个扣分点，回头过看一下，文字说明中关于总图部分要求的内容：

要求1-4相关涉及内容分别为：建筑轮廓、基地出入口、停车场和功能性场地，与评分标准中的扣分点高度吻合。后面的两条，都是根据首层、二层平面图相呼应的，是否一致、是否考虑建筑出入口。

再看下，之前咱们画过的总图;

逐条进行扣分：

1、建筑轮廓已画且未超出控制线，不扣分;

2、基地出入口均设置于次干道，不扣分;

3、基地道路表示完整，不扣分;

4、各种停车场地已表达，不扣分;

5、晒衣场和老年人集中活动场地已表达，绿化有表示，不扣分;

6、总图与单体一致，且标准层数和相对标高，不扣分;

7、建筑出入口已标注，不扣分;

当然老师可能会夹杂一些主观因素在里面，或者发现与以上内容相关的小问题然后扣几分，否则，即便图面画的再烂，老师不能任性的去随意扣分;

在真实评分过程中，我估计这张总图的扣分会在1-3分之间。

当然，上面这个总图也有多余的信息，譬如说6个建筑出入口之外的一些出入口信息。

有人会问评分标准说的这个6个出入口，指的是哪几个?看气泡图;

【四、平面图分值详解】

先放大看一下平面图扣分点：

总图部分一共43分，也分几个小的扣分点;

从上往下依次为：

功能分区

五大功能区

缺房间或面积不符

通过总图部分的评分标准，可以得出以下结论：

首先，本部分的总扣分点是93分，扣分上限是43分;

其次、本部分中最为重要的就是第一条：功能分区;表格中的原话是这么写的：入住服务、卫生保健、生活养护、公共活动、附属办公区未相对独立设置，缺区、分区不明确或不合理，每处扣5分;扣分区间5-20分;

看个例子吧：

这是一张考后复原的卷子，估计会被判卷老师扣掉不少分数;

看下网校一位学员的答案;

再其次，要注意五大分区中，关于二次分区的处理;譬如说卫生保健区的临终关怀、附属办公区中的厨房洗衣房，如果没有做出明确分隔，一般也会扣掉3-5分;

像这样的，估计要被扣分：

看一个正面教材：

再其次，需要注意流线的问题，每个小的扣分点里面都有提到流线，如：联系不紧密、流线交叉、流线不合理等字眼，虽然每一个所占分值较少，但是将整个小分值梳理一遍，流线所占的总分数也能到20分;

最后说一下，本部分最后一个格子的扣分点，缺房间和面积不符。这里又分三大块内容，一是首层面积不要超5%，二是星号房间和对应的面积，三是其他房间;

首层面机不符合要求，会扣掉3分;

星号房间缺失，一个扣2分;面积没有标，一个扣1分;

其他房间缺失，一个扣1分;没有提到面积的问题。

以卫生保健区和生活养护区为例，咱们来对比一下评分标准和题目要求;

卫生保健区的评分标准：

卫生保健区的题目要求：

具体到每一个功能区的扣分点，主要是房间布局、流线和出入口。

再看下生活养护区，评分标准：

题目要求：

本区是养老院的主要功能空间，大的要求主要是居室要朝南，并直接面向公园景观，其他的内容跟其他区没有明显区别。

但是在考试过程中，肯定大多数人都犹豫过，就是关于居室开间的问题;评分标准中确实给出了低于3.3米就扣6分这一项，这个应该是属于题目要求之外，但是应该掌握的基础知识类的考点。

下面举个例子，有些朋友因为把握不好这个尺度，造成扣分的情况;

一是开间不足，导致扣分的;

二是开间过大，导致南向无法排开24间居室;

上面这个卷子其实除了这里，别的地方处理的都不错，但是由于居室开间留的过大(怕触及高延线，扣分毙命)，结果导致有两个居室没有符合“直接面向城市景观”的要求，单层被扣掉6分，上下两层共12分。如果在考场上能规避掉这一个问题，那这张卷子真是想不过都难。

【五、规范和图面分值详解】

评分标准：

规范和图面的总扣分点是24分，上限是12分。

主要分值集中在消防、建筑设计要求的其他部分内容、无障碍设计、通风采光、双线墙和门、结构布置和图面等及部分内容;

1、消防

消防部分已经执行新规范，但是考核点应该还是一样的，就是要核实双向疏散和单向疏散的距离，首层出室外的距离;

2、建筑设计要求的其他部分内容

参照题目要求即可

3、无障碍设计

台阶处设置无障碍坡道，讨巧的做法就是室内外高差控制在150左右，缓坡直接上来，画图量小的同时还能兼顾无障碍设计。

4、通风采光

历年的考题都是传统图书馆、博物馆、养老院，所以每个房间的通风采光是必须要满足的，黑房间的位置可以留个卫生间和仓库;

5、双线墙和门

每年的双线墙扣分力度不一样，从5-8分不等，其实分数挺高了。门是必须要画的，至今我还没有见过不画门就通过考试的卷子。

尤其是关键性的门，打开即为分区联系紧密，关上则为分区相对独立。

6、结构布置

结构布置不做赘述，反正遇到框架结构柱网烧闹，隔墙与柱网契合度低、不画柱子等等情况，老师肯定是要扣分的。

图面潦草、辨认不清算是评卷老师的一个主观分吧。

以上就是从评分标准中我们读到的内容，不难发现，评分标准中扣分点的侧重点还是在功能分区和流线组织，再其次是面积。

功能分区包括各区是否独立、各区是否明确、区内小分区是否独立;

流线组织包括各区联系有无、是否紧密、是否有交叉现象;

面积包含总图中各停车场和功能性场地的控制、首二层面积的控制、平面中星号房间的面机控制;

评分标准中不太重要的扣分点有消防、双线墙、标注等等，虽然扣分少，但是是可以很容易规避这些扣分点。

有了评分标准为依据，在考试过程中，遇到需要取舍的时候，我们尽量保住扣分重点，放弃扣分次要点。譬如为了功能分区的合理性，我宁愿放弃消防，当然如果能解决更好。

评分标准就写到这里，如果你感觉自己学到了，可以拿着评分标准给自己练习的卷子打打分，这样在下次练习中可以规避很多扣分点。