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2015年岩土工程师复习重点接触

更新时间:2015-12-17 16:20:59 来源:环球网校 浏览137收藏27

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摘要   【摘要】环球网校提醒:2015年岩土工程师考试已进入备考阶段。根据学员对接触难点的反馈,同时为进一步加深大家对接触相关知识点的了解,环球网校老师为大家整理了2015年岩土工程师复习重点接触,希望对大家

  【摘要】环球网校提醒:2015年岩土工程师考试已进入备考阶段。根据学员对接触难点的反馈,同时为进一步加深大家对接触相关知识点的了解,环球网校老师为大家整理了“2015年岩土工程师复习重点接触”,希望对大家有所帮助。

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  地层接触关系(环球网校岩土工程师频道提供接触复习重点)

  (一)整合接触(环球网校岩土工程师频道提供接触复习重点)

  沉积物连续堆积,新老地层之间产状完全一致,时代连续。岩石性质与生物演变连续而渐变,表明志层是在沉积区持续稳定下降的背景上沉积的。

  (二)平行不整合接触(环球网校岩土工程师频道提供接触复习重点)

  地壳缓慢下降,沉积区接受沉积,然后地壳上升成陆,沉积物露出水面遭受风化剥蚀,接着地壳又下降接受沉积,形成一套新的地层。这样,先沉积的和后沉积的地层之间是平行叠置的,但并不连续,而是具有沉积间断。因此,平行不整合接触代表着地壳均匀下降沉积,然后上升剥蚀,再下降沉积的一个总过程。

  特点:新、老地层产状一致,沉积出现间断,岩石性质和古生物演化突变。

  (三)角度不整合接触

  地壳缓慢下降,沉积区(盆地)接受沉积,然后地壳上升成陆,受到水平挤压形成褶皱和断裂,并遭受风化剥蚀,接着又下降接受沉积,形成一套新的地层。这样,先沉积的和后沉积的地层之间不是平行叠置,而是成一定角度相交,有明显的沉积间断、时代不连续。因此,角度不整合代表着地壳均匀下降沉积,然后水平挤压形成褶皱、断裂并上升遭受风化剥蚀,再下降接受沉积的过程。

  特点:新、老地层产状不一致,沉积出现间断,岩石性质和古生物演化突变。

  (四)超覆不整合接触

  地壳下降,沉积盆地的水体逐渐扩大,沉积范围也逐渐扩大。在盆地的内部,沉积物按正常的层序沉积。而在盆地的边缘地带,越来越新的沉积地层依次向陆地方向扩展,逐渐超越下面的较老地层,直接覆盖于周缘的剥蚀面上,形成不整合接触,称为超覆不整合。

  特点:发育于盆地边缘,它是一种过渡现象。同一时代的地层与下覆层向盆地内变成整合,向盆地外变成不整合。在超覆区内,新地层总是直接盖在剥蚀面上,其间缺失部分地层。

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