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2020年中级经济师《经济基础》每天3个高频考点四十

更新时间:2020-04-16 09:44:30 来源:环球网校 浏览76收藏38

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摘要 环球网校小编分享“2020年中级经济师《经济基础》每天3个高频考点四十”随着经济师考试难度的提升,为督促大家更好的备考,小编从经济基础中总结出来180个高频考点,制定为期60天的第一轮备考计划,每天3个考点,距离84分近一点!

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今天带来3个考点的第四十期,希望小伙伴都可以一起打卡,坚持学习,共同进步。2020年,我们一起我想我能!

统计

118、平均发展水平

一、发展水平的有关概念

1、发展水平:发展水平是时间序列中对应于具体时间的指标数值。

2、最初水平、最末水平、中间水平

时间序列中第一项的指标值称为最初水平,最末项的指标值称为最末水平,处于二者之间的各期指标值则称为中间水平。

3、基期水平和报告期水平

①基期水平:是作为对比的基础时期的水平;

②报告期水平:是所要反映与研究的那一时期的水平。

4、平均发展水平

也称序时平均数或动态平均数,是对时间序列中各时期发展水平计算的平均数,它可以概括性描述现象在一段时期内所达到的一般水平。

二、平均发展水平的计算

(一)绝对数时间序列序时平均数的计算

1、由时期序列计算序时平均数:就是简单算术平均数。

2、由时点序列计算序时平均数:

(1)第一种情况,由连续时点(逐日登记)计算。又分为两种情形。

①资料逐日排列且每天登记。即已掌握了整段考察时期内连续性的时点数据,可采用简单算术平均数的方法计算。

②资料登记的时间单位仍然是1天,但实际上只在指标值发生变动时才记录一次。此时需采用加权算术平均数的方法计算序时平均数,权数是每一指标值的持续天数占总天数的比例

(2)第二种情况,由间断时点(不逐日登记)计算。又分为两种情形。

①每隔一定的时间登记一次,每次登记的间隔相等。间断相等的间断时点序列序时平均数的计算思想是“两次平均”:先求各个时间间隔内的平均数,再对这些平均数进行简单算术平均。

②每隔一定的时间登记一次,每次登记的间隔不相等。

间隔不相等的间断时点序列序时平均数的计算也采用“两次平均”的思路,且第一次的平均计算与间 隔相等的间断序列相同;进行第二次平均时,由于各间隔不相等,所以应当用间隔长度作为权数,计算加权算术平均数。

(二)相对数或平均数时间序列序时平均数的计算

相对数或平均数时间序列是派生数列,相对数或平均数通常是由两个绝对数对比形成的。

计算思路:分别求出分子指标和分母指标时间序列的序时平均数,然后再进行对比,用公式表示如下:

2020年中级经济师《经济基础》每天3个高频考点四十

119、增长量与平均增长量

增长量与平均增长量的内容如下表

2020年中级经济师《经济基础》每天3个高频考点四十

120、速度的分析应注意的问题

(1)当时间序列中的指标值出现 0 或负数时,不宜计算速度。

(2)速度指标的数值与基数的大小有密切关系。

(3)在环比增长速度时间序列中,各期的基数不同,因此,运用这一指标反映现象增长的快慢时,往往要结合“增长1%的绝对值”分析,这一指标反映同样的增长速度,在不同时间条件下所包含的绝对水平。

2020年中级经济师《经济基础》每天3个高频考点四十

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