2008年中级财务管理积极备考三要素
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一、2007年中级会计职称试题命题特点分析
（一）题型与分值
中级财务管理的题型与分值相对稳定，近三年题型和分值基本没有变化，详见下表所示：
|
年度 |
项目 |
单选 |
多选 |
判断 |
计算 |
综合 |
合计 |
|
2005～2007 |
题量 |
25题 |
10题 |
10题 |
4题 |
2题 |
51题 |
|
分值 |
25分 |
20分 |
10分 |
20分 |
25分 |
100分 |
（二）试题特点
1．命题范围严格限定在考试大纲和考试辅导用书范围内，基本上没有超过大纲和考试辅导用书范围的试题。
2．涉及面广，题量大，综合性强，重点、难点突出。客观题考点会涉及所有章和70％以上的节，计算题和综合题涉及多个考点，综合性强。考题涉及的重点和难点主要分布在项目投资、证券评价与投资、营运资金、筹资方式与资本结构、财务预算、成本控制和财务分析等内容上。
3．计算量较大。试题中与计算有关的分值占50分以上，并且不管是计算分析题还是综合题，其计算量都较大，涉及的知识点较多。
4．重复考题较多。近几年每年考试中都会有近l0分的客观题是以前年度考试原题，每年试题中已在历年考题中出现过的考点占较大的比例。因为财务管理教材体系比较稳定，内容好结构都没有太大变化，所以，考内容重复不仅在所难免甚至是必然的。
5.注意新增知识点。由于2007教材及大刚进行了较大幅度多变动，所以2007年的考试题对新增加的知识点涉及较多。
二、2008年中级会计职称考试复习方法和技巧
（一）熟读教材。
大纲和教材的内容是命题的重要依据，考生应熟读教材，了解各章和全书的结构体系，记忆基本概念，理解基本理论和方法，熟练掌握公式及计算，弄懂教材中的每一道例题。
（二）上课认真听讲。
教师教案是教师多年辅导教师经验的积累，对教材的内容进行了系统的归纳与总结，有的用图表的形式，使考点的内容变得简明清晰；用简化概括的形式，使考点记忆变得容易。把握考点之间的联系，可以帮助考生更好地理解各考点以及它们之间的联系和区别，为做计算题和综合题打下良好的基础；而且使这些内容更容易记忆。
（三）不断地复习，多做练习。
学习过的考点可能会被遗忘，要想把考点精确牢固地保持在记忆中，最有效地方法就是及时、经常地复习。复习不仅能巩固记忆，而且在复习中，通过思考和理解可获得新的认识和体会，达到“温故而知新”的目的。遗忘在识记后就已经开始，间隔的时间越长，遗忘的越多，所以需要及时复习。要想记忆牢固就必须注意经常性地复习。为了使考前能记住该科的所有内容，还必须注意滚动式复习，既要复习新的内容，又要复习以前学过的内容。辅导班的老师会根据多年的教学经验，在教学过程针对重点和难点做出提示，并配备适当题量，在反复领会教材例题的基础上适当练习，掌握答题技巧。
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