主管中药师辅导：中药学学习方法

　　主管中药师辅导：中药学学习方法

　　中药学部分主要包括中药基本理论和常用中药的性能、功效、主治病证及其他应用知识和技能等，是主管中药师必备的中药专业知识的重要组成部分。

　　中药为数众多，内容复杂，涉及面广。不容易抓住重点，普遍反映是：药味众多，容易混淆，不易记住。如何学习《中药学》谈几点看法：

　　一、抓住重点，掌握功效

　　中药的基本理论和具体药物的功效、应用是本学科的重点，掌握功效又是学好中药学的关键。功效与药性主治证是密切相关的，学习时一方面要运用性味归经等药性理论分析功效，理解其含义，同时要以功效联系主治证，使功效落到实处。

　　学习到后期可将前后章节相关的功效进行联系比较，可加深功效概念及相互关系的理解如行气与补气，化湿与利湿，祛风与息风等等。

　　二、把握共性，注重特性

　　中药学是按药物的功用分类的，同一章节的药物既具有共同的功效主治范围，又分别具有各自的特点。学习时只要掌握本章节总的功能、主治则本章节所含药物的主要功效主治证就把握住了，然后再分别记忆每味药各自所具有的其他方面的作用。这样既容易记忆，又不易混淆。对性味归经、用量用法、配伍等内容也同样要区别对待。至于配伍记一些常用的、特殊的配伍方法，重点熟悉其意义。总之，学习时应区别内容是属于普遍性还是特殊性的，而予以分别对待。对普遍性的内容可予总的掌握，对特殊的内容则须重点记忆。

　　三、归纳分析、明辨异同

　　中药为数众多，而一味药常有数种功效，内容复杂，容易混淆。其实药物之间是有其内在联系的，学习时可以将有可比性的药物进行归纳分析，比较其异同点。从而进一步加深理解和掌握所学中药的性能、功效及适应证等内容。

　　将功效相近的药物进行对比，比较其异同点，如麻黄与桂枝，石膏与知母，半夏与南星等。通过分析对比加深印象，便于理解掌握。将主治证相近的药物进行比较，有利于全面理解功效，指导临床正确用药。同一药物因品种不同，炮制不同及药用部位不同其性味功效主治也有差别，通过比较可加以区别，避免混淆。

• 2010年卫生职称考试(中药学)保过班简章
• 2009卫生资格考试通过率达92.8%
• 老师谈如何通过2010卫生职称考试

更多信息访问：主管中药师考试频道  主管中药师考试论坛 卫生职称博客圈