2017年执业药师考试用书（教材）药学综合知识与技能变化情况
更新时间：2017-01-20 15:16:07
来源：环球网校
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摘要 2017执业药师考试用书(教材)除公共考试科目药事管理与法规外，其他各科目执业药师考试教材将继续沿用2015年第七版执业药师考试辅导教材，下面环球网校分享2017年执业药师考试用书药学综合知识与技能教材变动
2017执业药师考试用书(教材)除公共考试科目药事管理与法规外，其他各科目执业药师考试教材将继续沿用2015年第七版执业药师考试辅导教材，下面环球网校分享2017年执业药师考试用书药学综合知识与技能教材变动情况，希望备考执业药师的考生及时关注。
环球网校整理2017年执业药师：药学综合知识与技能 教材变化情况：
| 章 | 节 | 变化情况概述 | |
| 2017年 | 2016年 | ||
| 第一章 | 第二节 | （六）药历书写技能 ⑥药学带教老师和临床带教老师对日志的批改、点评意见，学员所进行的药物治疗总结。 |
（六）药历书写技能 ⑥药学带教老师和临床带教老师对日志的批改、点评意见，学员作的药物治疗总结。 |
| 第二章 | 第二节 | 2.无正当理由超适应证用药 例如口服坦洛新（坦索罗辛）用于降压、阿托伐他汀钙用于补钙等。 |
2.无正当理由超适应证用药 例如口服坦洛新用于降压、阿托伐他汀钙用于补钙等。 |
| 3.不合理联合用药 ①病因未明用药；②单一抗菌药已能控制的感染而应用2～3种抗菌药； |
3.不合理联合用药 ①病因未明；②单一抗菌药已能控制的感染； |
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| 第三节 | ―、药品管理 （一）影响药品质量的因素 （6）振荡 因此，人促红细胞生成素制剂在流通、储存和使用过程中应注意：①尽量静脉注射或皮下注射。②冷处储存。③切勿震动。 |
―、药品管理 （一）影响药品质量的因素 （6）震荡 因此，在流通、储存和使用过程中应注意：①尽量静脉注射或皮下注射。②冷处储存。③切勿震动。 |
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| （三）兴奋剂管理 （1）具有蛋白同化作用的药物 如蛋白同化激素苯丙酸诺龙； |
（三）兴奋剂管理 （1）蛋白同化激素 如甲睾酮、苯丙酸诺龙等； |
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| （三）兴奋剂管理 雄激素甲睾酮也具有上述蛋白同化作用。 |
（三）兴奋剂管理 新增。 |
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| 第三章 | 第二节 | 一、部分药品服用的适宜时间 一般药品适宜的服用时间见表3-1。（删除驱虫药） |
一、部分药品服用的适宜时间 一般药品适宜的服用时间见表3-1。 |
| 第四章 |
第二节 | 一、药品不良反应的预防原则 3.用药选择 |
一、药品不良反应的预防原则 3.用药 |
| 第三节 | （二）药源性肝脏疾病 常见药物包括麻醉剂：氟烷、异氟烷；抗菌药物：异烟肼、利福平、磺胺类药物； |
（二）药源性肝脏疾病 常见药物包括麻醉剂：氟烷、异氟烷；抗菌药物：异烟肼、利福平、酮康唑、磺胺类药物； |
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| 第六节 | 4.哺乳期妇女禁用的药物 （8）激素有关药物及内分泌系统用药 |
4.哺乳期妇女禁用的药物 （8）激素有关药物 |
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| 八、驾驶员用药 2.可使驾驶员出现眩晕或幻觉的药物 （5）降糖药 磺酰脲类和格列奈类促胰岛素分泌剂等口服降糖药服用后可以引起低血糖反应，出现眩晕、心悸和大汗等表现。 |
八、驾驶员用药 2.可使驾驶员出现眩晕或幻觉的药物 （5）降糖药可以引起低血糖反应，出现眩晕、心悸和大汗等表现。 |
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| 第七章 | 第一节 | 四、白细胞分类计数 （二）嗜酸性粒细胞 （2）药物 长期应用肾上腺皮质激素、坎地沙坦、甲基多巴等。 |
四、白细胞分类计数 （二）嗜酸性粒细胞 （2）长期应用肾上腺皮质激素、坎地沙坦、甲基多巴等。 |
| 四、白细胞分类计数 （三）嗜碱性粒细胞 1.嗜碱性粒细胞增多 （1）血液系统疾病 2.嗜碱性粒细胞减少 （2）药物 用药见于促皮质素、肾上腺皮质激素应用过量及应激反应。 |
四、白细胞分类计数 （三）嗜碱性粒细胞 1.嗜碱性粒细胞增多 （1）血液病 2.嗜碱性粒细胞减少 （2）用药见于促皮质素、肾上腺皮质激素应用过量及应激反应。 |
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| （四）淋巴细胞 1.淋巴细胞增多 （2）血液系统疾病 |
（四）淋巴细胞 1.淋巴细胞增多 （2）血液病 |
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| 五、血小板计数 （一）简述 其中血小板Ⅲ因子对血液的凝固尤为重要 |
五、血小板计数 （一）简述 其中血小板3因子对血液的凝固尤为重要 |
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| 第二节 | 十二、尿尿酸 1.尿酸增高 （1）尿酸代谢异常或核蛋白分解过度 痛风，或组织大量破坏、核蛋白分解过度，如肺炎、子痫等。 （4）肾小管重吸收障碍 疾病或者用药导致肾小管重吸收障碍，如肝豆状核变性，或使用促皮质素与肾上腺皮质激素，此类疾病血尿酸减少，尿尿酸增多。 |
十二、尿尿酸 1.尿酸增高 （1）疾病 痛风，或组织大量破坏、核蛋白分解过度，如肺炎、子痫等。 （4）疾病或者用药导致肾小管重吸收障碍，如肝豆状核变性，或使用促皮质素与肾上腺皮质激素，此类疾病血尿酸减少，尿尿酸增多。 |
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| 第三节 | 三、粪胆原 （二）临床意义 （1）粪胆原增加 |
三、粪胆原 （二）临床意义 （1）粪胆原（stercobilinogen)增加 |
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| 第四节 | 五、总蛋白、白蛋白和球蛋白 （―）简述 A／G比值 （1.5～2.5）：1 |
五、总蛋白、白蛋白和球蛋白 （―）简述 A／G比值 1.5～2.5：1 |
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| 第六节 | 三、血尿酸 服用非甾体抗炎药（阿司匹林、贝诺酯）、利尿剂（氢氯噻嗪、阿佐塞米、托拉塞米、依他尼酸）、胰岛素、免疫抑制剂（环孢素、巯嘌呤、吗替麦考酚酯、他克莫司、西罗莫司）、抗结核药（吡嗪酰胺、乙胺丁醇）和维生素（维生素C、B1）等 |
三、血尿酸 服用非甾体抗炎药（阿司匹林、贝诺酯）、利尿剂（氢氯噻嗪、阿佐塞米、托拉塞米、依他尼酸）、抗高血压药（利血平、替米沙坦、氯沙坦、二氮嗪）、胰岛素、免疫抑制剂（环孢素、巯嘌呤、吗替麦考酚酯、他克莫司、西罗莫司）、抗结核药（吡嗪酰胺、乙胺丁醇）和维生素（维生素C、B1）等 |
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| 1.血清三酰甘油增高 （4）药物 |
1.血清三酰甘油增高 （4）用药 |
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| 第八章 | 第一节 | 三、药物治疗 1.对乙酰氨基酚 尤其适宜老年人和儿童服用。成人一次0.3～0.6g，每隔4小时1次，或一日4次，用于退热一日安全剂量不宜超过2g |
三、药物治疗 1.对乙酰氨基酚 尤其适宜老年人和儿童服用。成人一次0.3～0.6g，每隔4小时1次，或一日4次，一日量不宜超过4g |
| 第八节 | 四、用药注意事项与患者教育 3.糖皮质激素类鼻喷雾剂对肺结核、伴有疱疹和鼻部真菌感染的患者 |
四、用药注意事项与患者教育 3.肾上腺糖皮质激素鼻喷雾剂对肺结核、伴有疱疹和鼻部真菌感染的患者 |
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| 第十四节 | 三、药物治疗 可见，内服药和外用药可能是以不同的机制发挥作用的。 |
三、药物治疗 可见，内服药和外用药可能是以不同的机制起作用的。 |
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| 第十九节 | 三、药物治疗 ①使毛囊的角化正常（例如过氧化苯甲酰、维甲酸）；②减少皮脂的产生（例如异维A酸、女性激素③抑制细菌菌群（痤疮棒状杆菌）（如抗生素、过氧化苯甲酰、异维A酸）； |
三、药物治疗 ①使毛囊的角化正常（例如过氧化苯甲酰、壬二酸、维甲酸）；②减少皮脂的产生（例如异维A酸、女性激素③抑制细菌菌群（痤疮棒状杆菌）（如抗生素、过氧化苯甲酰、壬二酸、异维A酸）； |
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| 第十章 | 第一节 | 四、治疗 （二）药物治疗 1.降压药物应用基本原则 （4）个体化用药 |
四、治疗 （二）药物治疗 1.降压药物应用基本原则 （4）个体化 |
| 第二节 | 二、急性冠状动脉综合征 (一）不稳定型心绞痛和非ST段抬高型心肌梗死 （3）抗凝治疗 ①普通肝素： 在肝素使用过程中需监测血小板计数。 |
二、急性冠状动脉综合征 (一）不稳定型心绞痛和非ST段抬高型心肌梗死 （3）抗凝治疗 ①普通肝素： 在肝素使用过程中需监测血小板。 |
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| 第四节 | 2.肾素-血管紧张素-醛固酮系统（RAAS）抑制剂 （3）醛固酮受体拮抗剂 常用剂量为20mg/d，必须注意血钾的监测。螺内酯等传统非选择性醛固酮受体拮抗剂对于近期有肾功能不全、血肌酐升高或高钾血症者不宜使用。 |
2.肾素-血管紧张素-醛固酮系统（RAAS）抑制剂 （3）醛固酮受体拮抗剂 常用剂量为20mg/d，必须注意血钾的监测，近期有肾功能不全、血肌酐升高或高钾血症者不宜使用。 |
| 第十四章 | 第三节 | 三、治疗 （三）其他治疗 介入、手术等治疗方案，泌尿外科专科就诊。 |
三、治疗 （三）其他治疗 介入、手术等治疗方案，专科就诊。 |
| 第十五章 | 第二节 | 3.镇痛药物 ③心理依赖（精神依赖，亦即所谓“成瘾”）是一种反映心理异常的行为表现 |
3.镇痛药物 心理依赖（精神依赖，亦即所谓“成瘾”）是一种反映心理异常的行为表现 |
| 第十八章 | 第一节 | 五、药物治疗 （一）各型病毒性肝炎的药物治疗 1.总体治疗原则 甲型肝炎和戊型肝炎一般不会转变慢性，主要是支持疗法和对症治疗。而乙肝、丙肝易转变为慢性肝炎，故需采取抗病毒治疗。抗病毒药物如干扰素等主要是干扰HBV-DNA的合成，对HDV-RNA的合成无抑制作用，关键在于预防。 |
五、药物治疗 （一）各型病毒性肝炎的药物治疗 1.甲型肝炎及戊型肝炎 一般不会变为慢性，主要是支持疗法和对症治疗。而慢性乙肝、丙肝需采取抗病毒治疗。抗病毒药物如干扰素等主要是干扰HBV-DNA的合成，对HDV-RNA的合成无抑制作用，关键在于预防。 |
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章节 |
执业西药师药学综合知识与技能考试教材变化情况概述 |
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第八章 |
第十九节中的非处方治疗药物将“壬二酸”的有关内容全部删除 |
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第十章 |
第四节中醛固酮受体拮抗剂中补充了“螺内酯” |
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第十一章 |
第五节“患者教育”改为“患者及照料者教育” |
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第十三章 |
第三节中儿童使用二甲双胍的具体情况作了详细说明 |
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第十八章 |
第一节中“总体治疗原则”的叙述发生较大变化 |
另外还有一些微小的变动，详细情况请以2017年第七版《药学综合知识与技能》为准。
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