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2017下半年二级人力资源管理师辅导:无领导小组讨论

更新时间:2017-07-11 13:53:53 来源:环球网校 浏览63收藏25

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  无领导小组讨论的类型和优缺点(p179页):

  答: 无领导小组讨论(leaderless group discussion简称LGD)是评价中心方法的主要组成部分,是指由一定数量的一组被评人(6~9人),在规定时间内(约1小时)就给定的问题进行讨论,讨论中各个成员处于平等的地位,并不指定小组的领导者或主持人。(环球网校提供二级人力资源管理师辅导)

  (1)无领导小组讨论可以从两个角度进行分类。一是根据讨论的主题有无情境性,可以分为无情境性讨论和情境性讨论。二是根据是否给应聘者分配角色,可以分为不定角色的讨论和指定角色的讨论。

  (2)优点。

  ① 具有生动的人际互动效应;

  ② 能在被评价者之间产生互动;

  ③ 讨论过程真实,易于客观评价;

  ④ 被评价者难以掩饰自己的特点;

  ⑤ 测评效率高。

  (3)缺点。

  ① 题目的质量影响测评的质量;

  ② 对评价者和测评标准的要求较高;(环球网校提供二级人力资源管理师辅导)

  ③ 应聘者表现易受同组其他成员影响;

  ④ 被评价者的行为仍然有伪装的可能性。

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  无领导小组讨论的类型和优缺点(p179页):

  答: 无领导小组讨论(leaderless group discussion简称LGD)是评价中心方法的主要组成部分,是指由一定数量的一组被评人(6~9人),在规定时间内(约1小时)就给定的问题进行讨论,讨论中各个成员处于平等的地位,并不指定小组的领导者或主持人。(环球网校提供二级人力资源管理师辅导)

  (1)无领导小组讨论可以从两个角度进行分类。一是根据讨论的主题有无情境性,可以分为无情境性讨论和情境性讨论。二是根据是否给应聘者分配角色,可以分为不定角色的讨论和指定角色的讨论。

  (2)优点。

  ① 具有生动的人际互动效应;

  ② 能在被评价者之间产生互动;

  ③ 讨论过程真实,易于客观评价;

  ④ 被评价者难以掩饰自己的特点;

  ⑤ 测评效率高。

  (3)缺点。

  ① 题目的质量影响测评的质量;

  ② 对评价者和测评标准的要求较高;(环球网校提供二级人力资源管理师辅导)

  ③ 应聘者表现易受同组其他成员影响;

  ④ 被评价者的行为仍然有伪装的可能性。

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