2022年国考申论范文分享：价值实现 工匠精神(8月9日)
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2022年国考申论范文分享：价值实现 工匠精神(8月9日)
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价值实现 工匠精神
评析：经典的对称式标题，涵盖了对策举措和目标意义两个方面的内容，兼具形式美和内容全。
放眼当下社会，不管是从功利性教育到物质化求学，还是从机械性运转到疲劳性鏖战，都显现出了人们精神的焦灼不安以及灵魂的无处安放。无数的压力、疲劳和不安往往会使人在工作中迷失方向，在生活中遗忘初心。究其根本，对生活价值的忽视是源头之祸，对工作价值的罔顾是“添翼”之本。因此，只有脚踏实地，追寻价值，才能真正得到重要的东西。
评析：从对现实中人们的教育求学到工作生活状态展开分析，接着说明失去自我的原因是对生活价值、工作价值的忽视，最后总结对策引出论点，回扣文章标题。现状引入+问题分析+针对性策略/论点，引入自然，逻辑顺畅，但提出的总论点表述较为口语化，建议可修改为“因此，只有脚踏实地，不断探索、追寻，才能实现人生意义”。
实现自我价值，是工作生活的重要追求。席勒曾说：“真正的价值并不在人生的舞台上，而在于我们扮演的角色中。”在日常工作生活中，每个人都扮演着不同的角色，如果只是一味浮于表面和追求名利，则难以探寻其根本价值。《大国工匠》在央视的播出引发了强烈的社会反响，“工匠精神”所传递的核心理念——精益求精，更是在整个社会口耳相传。郭守敬修订新历法，历时四年制定出《授时历》，成为当时世界上最先进的一种历法。郭守敬之所以能取得卓越的成就，是因为其孜孜不倦、大胆探索、不断追求自我价值的实现，因此，对待工作生活，须摒弃浮躁和物欲，才能真正实现自我价值。
评析：分论点1，指出需实现自我价值。先用席勒的名言引入，接着结合名言内容展开分析，列举《大国工匠》节目播出传递了精益求精的核心理念以及郭守敬制定《授时历》反映了坚持探索、实现自我价值的案例，最后小结提出对策，回扣分论点。名人名言(意义)+举例论证+对策小结，引用席勒与此分论点相契合的观点，论证有力，层层阐述，结构清晰。
实现社会价值，是工作生活的重要追求。蝴蝶效应预示着事物之间的普遍联系，哪怕一只小小的蝴蝶都有可能掀起一场风暴，更何况是社会上的一个又一个个体，怎能不对社会发展起着至关重要的作用呢?纵观当下，林俊德院士为了输出关系国家利益的机密文件，在生命的最后几个小时里依旧不眠不休，社会价值在林俊德院士生命最后的冲锋里;潘建伟坚决放弃国外优越的研究条件，回到祖国建设实验室，并劝说在国外的学生一起回国，社会价值在“中国量子之父”潘建伟的眼泪里。个体的凝心聚力，终将闪耀明亮的人生光彩，铸就无穷的社会价值。
评析：分论点2，指出需实现社会价值。首先通过蝴蝶效应说明事物之间存在普遍联系，进一步指出个体对社会的重要性。接着列举林俊德、潘建伟实现社会价值的案例，最后小结回扣分论点。意义+举例论证+小结，在事例中结合分析，指出了个人实现社会价值的意义，例证充实，论证有力。
工作生活中的价值实现离不开脚踏实地。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”所有离开实践的空想都只能是空中楼阁，工匠精神的丰碑需要用汗水来浇筑。工作生活当中，一方面，需要认清自身的方向和目标，放下职场诱惑和功名利禄，担负职业道德和社会责任;另一方面，需要耐得住寂寞，板凳要坐十年冷，不以短时小利作为衡量工作价值的标准，重复和枯燥何尝不是磨练意志和锻炼耐心的利器。除此之外，不断超越、永不满足，勇敢面对工作中的困难和挫折，在工作中锻炼技能、在工作中锻造个人价值、在工作中谱写社会华章。总之，一念执着，一生坚守，脚踏实地，追求卓越。
评析：分论点3，指出价值实现需脚踏实地。首先引用著名思想家韩愈的名句，说明勤奋学习、勤于思考的重要性，接着强调实践的重要性并提出三方面的具体对策，最后四个四字词的对策小结，回扣分论点。名人名言+意义+举措+对策小结，在提出具体对策中使用“一方面……另一方面……”以及“除此之外”并列关系的关联词，逻辑清晰，列举对策详实，值得借鉴。
人生价值是个人价值和社会价值的统一，明确的人生方向是指引，坚持不懈的努力是保障，两者结合，才能在工作生活中提升满意度，提高获得感，追求幸福感，戮力同心，共同推动社会的发展和进步!(1029字)
评析：引用哲学观念联系上文内容，并提出要有明确的目标以及不懈的努力，才能实现个人价值以及自我价值。尾段紧扣论点，收束全文，在介绍个人价值的实现中利用“提升满意度，提高获得感，追求幸福感”连贯句式进行说明，升华主题。
总评析：本文以脚踏实地追寻价值为话题展开论述，本文的亮点有：1、文章采用经典的五段论，整体行文方面结构明晰，开篇直接指明文章方向，利于读者理解文章主题，文章中分析措施细化深入，论点剖析全面;2、论证结构恰当，分论点论证方式多样，层次丰富，多处列举案例，例证与分析结合紧密，论证有力;3、论证中多采用名人名言提升行文内涵，增加文章亮点。本文的不足之处在于：文章总论点表述过于口语化，建议要紧紧围绕主题提出有深度的总论点。
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