2015小学教育教学知识与能力章节习题2.5:小学生的安全教育

　　【摘要】2015年下半年教师资格证统考报名结束了，考试日期定于11月1日，已报名的你，准备的怎么样了呢？没复习的要抓紧时间备考喽，先行一步的考生，一定要将自己学到的知识掌握牢固。本文为“2015小学教育教学知识与能力章节习题2.5:小学生的安全教育”，恰为备考的你量身准备，希望对你有所帮助！

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　　一、单项选择题

　　1.如果不吃早餐，血液里缺少(　 )，大脑功能就会受到影响。

　　A.葡萄糖

　　B.维生素

　　C.脂肪

　　D.微量元素

　　2.阳光中(　 )能使皮肤中的一种物质转变成(　 )，促使人体对钙的吸收，预防软骨病。

　　A.红外线;维生素A

　　B.红外线;维生素D

　　C.紫外线;维生素A

　　D.紫外线;维生素D

　　3.具有抗佝偻病作用的是(　 )。

　　A.维生素A

　　B.维生素D

　　C.维生素B1

　　D.维生素C

　　4.牛奶、豆类、豆制品、绿叶蔬菜、海产品等是(　 )的主要食物来源。

　　A.碘

　　B.铁

　　C.锌

　　D.钙

　　5.可以促进胶原合成，参与胆固醇代谢，增强机体免疫力，帮助铁的吸收和利用，如缺乏会造成毛细血管通透性增加，导致坏血病的是(　 )。

　　A.维生素A

　　B.维生素D

　　C.维生素B1

　　D.维生素C

　　6.水痘是儿童的常见病，若班上有儿童出水痘，教师应该(　 )。

　　A.立即采取隔离，教室消毒

　　B.要对全校教室和操场消毒

　　C.向校领导汇报坚持上课

　　D.通知家长带孩子去医院就诊

　　7.肥胖症发生的主要诱因是(　 )。

　　A.遗传因素

　　B.过食、缺乏适当的体育锻炼

　　C.内分泌疾患

　　D.精神因素

　　8.营养性贫血是因缺乏造血所必需的(　 )、叶酸等营养物质所致。

　　A.碘

　　B.磷

　　C.锌

　　D.铁

　　9.(2013年真题)某寄宿制小学一位学生睡觉时突然小腿抽筋，生活老师应立即采取的措施是(　 )。

　　A.让学生下床，站直抽筋的腿

　　B.让学生平躺，按摩抽筋部位

　　C.让学生下床，用冷水冲洗抽筋的腿

　　D.让学生平躺，在其抽筋部位贴上止痛膏

　　10.王强做实验时不小心烧伤手背，教师应当(　 )。

　　A.涂油

　　B.刺破水疱

　　C.用冰水冲洗

　　D.立即送校卫生院

　　11.(2012年真题)小学生游戏时摔倒扭伤并有少量出血，教师的正确做法是(　 )。

　　A.止血带绑在伤口上方，注意保暖

　　B.纸巾盖上伤口，电话通知家长

　　C.冷毛巾敷伤口，立即送往医院

　　D.清洁水冲洗伤口，消毒纱布包扎

　　12.鼻出血时，可以(　 )。

　　A.用热毛巾敷前额

　　B.用冷毛巾敷前额

　　C.用纸张堵鼻孔

　　D.头往后仰

　　13.被猫和狗咬伤、抓伤后，下列措施中哪种是无效的?(　 )

　　A.用大量清水和肥皂彻底冲洗伤口和伤口周围皮肤

　　B.注射抗生素

　　C.注射狂犬疫苗

　　D.用碘酒消毒伤口

　　14.(2014年真题)当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取(　 )。

　　A.电话通知家长，具体告知情况

　　B.送校医务室或附近医院就诊

　　C.卧床休息，适当减少饮水和进食量

　　D.按摩并热敷受伤的部位

　　15.儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。高峰发病年龄为(　 )岁。

　　A.4～6

　　B.6～8

　　C.8～10

　　D.10～l2

　　16.小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，他的这种行为属于(　 )。

　　A.焦虑症

　　B.强迫行为

　　C.强迫观念

　　D.强迫恐惧

　　17.小芳的手很干净，她却总是禁不住反复洗手，明知这种做法不对，可就是控制不住，这说明她患有(　 )。

　　A.抑郁症

　　B.焦虑症

　　C.强迫症

　　D.恐怖症

　　18.小强考试前紧张，忧心忡忡，考试时无法集中注意力，发挥失常，他的症状属于(　 )。

　　A.考试焦虑症

　　B.考试强迫症

　　C.考试抑郁症

　　D.考试阵发性紧张症

　　19.学生中常见的焦虑反应是(　 )。

　　A.交往焦虑

　　B.上学焦虑

　　C.考试焦虑

　　D.课堂焦虑

　　20.抑郁症的主要特征是持久的(　 )。

　　A.焦虑

　　B.紧张

　　C.情绪低落

　　D.注意障碍

　　二、简答题

　　1.简述小学生运动系统的特点。

　　2.简述小学生的常见外伤及处理办法。

　　3.简述心理健康的含义。

　　4.简述小学生心理辅导的原则。

　　5.小学心理辅导的途径有哪些?

　　三、材料分析题

　　1.阅读下列材料，回答问题。

　　洋快餐以其时尚、美味、快捷吸引了众多的消费者，儿童和青少年特别青睐洋快餐。从营养学的角度分析，洋快餐具有“三高”和“三低”的特点，即高脂肪、高热量、高蛋白质，低维生素、低矿物质、低纤维。洋快餐的制作方式以烤、炸为主，脂肪含量很高，大大超过人体一天所需的脂肪量。能量过剩会导致超重和肥胖。超重、肥胖的少年儿童的比例越来越高，低龄化的趋势越来越突出。肥胖是引起高血压、糖尿病、心血管疾病的重要危险因素之一，肥胖还会对少年儿童心理带来负面影响。

　　问题：

　　(1)结合上述材料，分析儿童肥胖的原因。

　　(2)如何预防肥胖症?

　　2.阅读下列材料，回答问题。

　　缪佳，10岁男孩，小学三年级，学习成绩差，人际关系恶劣，总是以强者形象出现，经常欺负周围的同学。该生从小跟爷爷在老家生活，很少见到父母，对父母缺少依恋，爷爷对他宠爱，千方百计地满足他，使他渐渐形成任性的性格。其父亲怕他吃亏，叫他回击欺负他的人，从而逐渐变成一个欺负别人的人。该生以自我为中心，不接受别人的意见，没有认识到上学的目的和要求。

　　问题：试用心理辅导的理论对缪佳进行咨询和辅导。

　　参考答案

　　一、单项选择题

　　1.A【解析】葡萄糖是脑、神经和肺组织必需的能源物质。如果不吃早餐，血液中葡萄糖降低，从而引起血糖浓度降低，首先影响中枢神经系统的机能，会产生疲劳或头晕等现象。

　　2.D【解析】阳光中紫外线能使皮肤中的一种物质转变成维生素D，促使人体对钙的吸收，预防软骨病。

　　3.B【解析】维生素D具有抗佝偻病的作用，又称为抗佝偻病维生素。维生素D与机体的钙、磷代谢密切相关，它能够促进钙、磷的吸收和利用，对骨的生长发育有着重要的作用。

　　4.D【解析】钙的食物来源首选牛奶，它含钙较高，吸收率也较高。其次是豆类、豆制品和绿叶蔬菜如小白菜、油菜、芹菜等。海产品如小虾米、小鱼干、紫菜等也是钙的好来源。菠菜含钙量丰富，但草酸含量太高，其中的钙难以吸收。

　　5.D【解析】维生素C是水溶性维生素，又名抗坏血酸。维生素C的食物来源就是各种新鲜的蔬菜和水果，猕猴桃、柑橘、鲜枣等富含维生素C。

　　6.A【解析】学校对病人和可疑的病人要隔离观察，及时治疗;做好消毒和检疫;采取药物预防。

　　7.B【解析】多食、少动是肥胖症的主要诱因。

　　8.D【解析】营养性贫血是指因机体生血所必需的营养物质，如铁、叶酸、维生素D等物质相对或绝对地减少，使血红蛋白的形成或红细胞的生成不足，以致造血功能低下的一种疾病。

　　9.A【解析】抽筋是肌肉痉挛的一种，所以必须先直立，缓解强直收缩这一现象，然后再对疼痛部位进行按摩。

　　10.D【解析】烧伤后应立即送卫生室，若是程度轻微的烧伤可用大量凉水冲洗。

　　11.D【解析】本题考查对小学生常见外伤的处理，对于擦伤，应该采取清洁伤口、盖上纱布止血的办法进行处理。

　　12.B【解析】用冷水敷前额，冷水有收缩毛细血管的作用，从而达到止血的目的。头往后仰会造成鼻血倒灌，血容易进入大脑里。

　　13.D【解析】逗玩猫狗等宠物时注意防止被抓伤或咬伤，一旦被抓伤或咬伤，要立即反复清洗伤口，并到医院接受治疗及疫苗注射。

　　14.D【解析】轻微脑震荡建议24小时内冷敷，目的是减少渗出、出血。24小时后热敷目的是促使瘀血、血肿吸收。

　　15.C【解析】儿童多动综合征的高峰发病年龄为8～10岁，男性儿童的患病率明显高于女性。

　　16.B【解析】强迫行为是情绪障碍的表现，主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为，在受到他人干涉时，就会感到焦虑不安，甚至发脾气。小王反复检查门是否上锁的行为就是强迫行为的表现。

　　17.C【解析】强迫症表现为强迫观念和强迫行为。小芳的情况属于强迫行为，即患者反复做一些没有必要的行为，如反复检查、反复洗手、反复计数以及某些仪式性动作等，明知不对，但无法控制自己。

　　18.A【解析】焦虑症是以与客观威胁不相适合的焦虑反应为特征的神经症。比如快考试了，如果学生觉得自己没复习好，就会紧张担心，这就是焦虑症。小强的症状属于典型的考试焦虑症。

　　19.C【解析】学生中常见的焦虑反应为考试焦虑。

　　20.C【解析】抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症。过度的抑郁反应，通常伴随有严重的焦虑感。

　　二、简答题

　　1.【参考答案】

　　(1)小学生骨骼发育特点

　　小学生骨骼弹性大，可塑性强，软骨较多，骨膜较厚，再生能力强。因此，骨骼在生长发育旺盛的少年儿童时期，具有明显的可塑性。

　　(2)小学生肌肉发育特点

　　儿童时期，支配大肌肉群活动的神经中枢发育较早，故大肌肉动作发育较早，躯干及上下肢活动能力较强;支配小肌肉群活动的神经中枢发育较晚，手部腕部小肌肉群活动能力较差。8～9岁后，肌肉发育速度加快，到青春期时，肌肉发育剧增，此时能够准确灵活地做出细微动作。

　　(3)小学生关节发育特点

　　小学生关节窝较浅，周围韧带较松，关节的活动性及伸展性较强，但牢固性较差，在较强外力作用下，易脱臼。在肌肉力的作用下，关节可以逐渐改变形态以协助肌肉完成一定的动作。小学儿童足弓周围韧带较松、肌肉更弱，若长时间站立、行走，易引起足弓塌陷，特别是肥胖儿童更易发生扁平足。

　　2.【参考答案】

　　(1)擦伤。对于擦伤的处理：用干净的清水或生理盐水清洗伤口处的杂物;盖上消毒纱布，按压止血;外用创可贴或云南白药;每天换2次药，保持伤口通风，避免感染、红肿。

　　(2)刺伤。对于刺伤的处理：用高锰酸钾溶液清理伤口;用过氧化氢进行消毒;送医院做进一步处理。

　　(3)扭伤。对于扭伤的处理：24小时内用冰敷，用冰块或毛巾反复多次冷敷，每次20～30分钟，间隔10～20分钟进行一次，并检查皮肤的温度;4小时后进行热敷，促进血液循环;如怀疑骨折应去医院检查。

　　(4)割伤。对于割伤的处理：用清水清洗伤口;擦上消毒药水，如过氧化氢;太刺激的消毒或消炎药会伤害伤口的组织，所以要小心使用;盖上消毒纱布，包扎固定。

　　(5)烫伤。对于烫伤的处理：迅速避开热源;采取“冷疗”的措施，如用大量凉水冲洗;千万不要揉搓、按摩、挤压烫伤的皮肤;水疱可在低位用消毒针头刺破，移动身体时创面应以消毒敷料或干净衣被遮盖保护;及时就医。

　　(6)烧伤。对于烧伤的处理：脱去滚热的衣物，防止进一步损伤;用冷水冲洗烧伤部位，或将伤处浸在冷水至少十分钟;在伤处盖上清洁的敷料以免受细菌感染和再次损伤;让伤者饮水，补充失去的水分。若是手脚烧伤，可尽量保持其在高于心脏的位置，以减轻水肿。

　　3.【参考答案】

　　心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应、能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。心理健康至少应包括两层含义：一是无心理疾病;二是有积极发展的心理状态。

　　4.【参考答案】

　　(1)面向全体学生原则;

　　(2)预防与发展相结合原则;

　　(3)尊重与理解学生原则;

　　(4)学生主体性原则;

　　(5)个别化对待原则;

　　(6)整体性发展原则。

　　5.【参考答案】

　　(1)开设以普及心理健康教育知识为主的有关课程;

　　(2)开设专门的心理辅导活动课;

　　(3)在各学科教学中渗透心理辅导的内容;

　　(4)结合班级、少先队活动开展心理辅导;

　　(5)开展面向学生的个别心理辅导活动;

　　(6)开展小组辅导;

　　(7)进行对学生家庭的心理辅导教育。

　　三、材料分析题

　　1.【参考答案】

　　(1)儿童肥胖的原因如下：

　　①营养过剩。营养过剩致摄入热量超过消耗量，多余的脂肪以甘油三酯的形式储存于体内致肥胖。

　　②缺乏运动。儿童肥胖一旦形成，由于行动不便，便不愿意活动以致体重日增，形成恶性循环。

　　③遗传因素。肥胖症有一定的家族遗传倾向。

　　④心理因素。情绪创伤或父母离异、丧父或者丧母、被虐待、受溺爱等，可诱发胆小、恐惧、孤独，而造成不合群、不活动，以进食为自娱自乐，导致肥胖症。

　　⑤中枢调节因素。正常人体存在中枢能量平衡调解功能，控制体重相对稳定，如果个体调节功能失去平衡，而致机体摄人过多，超过需求，就会引起肥胖。

　　(2)预防肥胖症应注意以下几点：

　　①限制饮食。限制饮食的同时必须照顾营养需要，以保证儿童正常生长发育，不能使体重下降过快。儿童食欲旺盛，可给予大量蔬菜水果，逐渐让其习惯进食减少。

　　②增加运动。逐渐增加儿童活动时间和活动量，可先从简单的运动做起，培养其兴趣，每次可进行1～2小时。同时鼓励儿童参与家务活动。

　　③家庭和社会的支持。预防肥胖必须有家庭和社会的支持，最好能改变家庭的生活饮食习惯，如不能在家长暴饮暴食的同时限制儿童饮食，不能经常带儿童参加宴会。

　　2.【参考答案】

　　(1)可运用认知领悟疗法，或合理情绪疗法，改变其不正确的认识。

　　(2)对于其不良行为可运用行为疗法，奖惩结合。

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