2016教师资格保教知识与能力重点之婴幼儿发展

　　【摘要】婴幼儿是婴儿和幼儿的统称。2016上半年教师资格考试时间为3月12日，准考证提前一周打印，在最后还有两周多的时间，环球网校小编诚意整理了《2016教师资格保教知识与能力重点之婴幼儿发展》，帮助考生复习，希望大家都能取得好成绩。

　　点击查看：2016年幼儿教师资格保教知识与能力重要知识点汇总

　　婴幼儿是婴儿和幼儿的统称，婴儿是指0～1岁的儿童，幼儿是指1～3岁的儿童。婴儿与幼儿之间有莫大的联系，因此在许多的儿童论著、医学论著、儿童早期教育等会将它们合并起来说，以示方便理解。

　　婴幼儿发展，是指婴幼儿在成长的过程中，身体和心理方面有规律地进行量变与质变的过程。其中，身体的发展是指婴幼儿机体的正常生长和发育，包括形态的增长和功能的成熟。心理的发展，是指婴幼儿的认识过程、情感、意志和个性的发展。对学前儿童来说，其身体的发展与心理的发展是密切相关的。儿童年龄愈小，其身体发展和心理发展之间的相互影响也就愈大。

　　婴幼儿发展的过程是指从胚胎形成到出生，从出生到幼儿期不同阶段的连续生长发育的过程，其生长发育的规律是年龄越小生长发育越快，年龄大了以后则减慢。孩子出生后第一年的前半年是生长发育最快的时期。后半年速度变慢，以后速度再逐渐慢下来。

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　　下面是环球网校老师整理的保教知识与能力科目复习方法：

　　一、 挑选合适的备考教材

　　目前，市场上的教材五花八门，考生在选教材的时候容易迷糊，不知道选哪个版本的好。这个时候，建议大家多比对一下不同版本的教材，通过对比可以发现很多版本的知识点是不够全面。

　　二、制定合理的学习计划

　　凡事预则立，不预则废。如若没有一个良好的复习计划，花再多的时间也只能事倍功半。做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。要正确利用好每天、每时、每刻的学习时间。一日之计在于晨，每天早上起来就规划好一天的学习进度：什么时候学习，什么时候复习和做作业，什么时候阅读课外书籍等，并且一件一件按时完成。一般来说，早晨环境安静，精神饱满，用专业词汇来讲，就是没有前摄抑制，这是最好的学习时间。下午较为疲劳，应以复习旧课练习为主。晚上外界干扰少，注意力容易集中，没有后摄抑制，这时应抓紧时间做作业。这样坚持下去，就会养成科学利用时间的好习惯。

　　记得读大学的时候看过一些考神级别的学生总结的学习心得，里面经常会提到学会利用在等待中浪费的时间，如等公交车、等人的时间，将这些时间加起来其实是很可观的。零星时间看似很少，利用价值很小，但集腋成裘，聚沙成塔。比如说可以将笔记随身带在身上，在等待的5分钟可以温习下笔记。

　　三、培养积极的学习态度

　　“兴趣是最好的老师”这句名言相信大家听得耳朵都起茧了，但这却是不争的事实。有兴趣才会产生积极的学习态度，有兴趣才会形成学习的主动性，所以说：兴趣是学习的不竭的动力源泉。在与学员接触的过程中，经常会听到他们说我很喜欢小孩子，我喜欢当老师，但是我就是不喜欢考试。那其实就是没有端正自己的学习态度的表现。作为今后想要走上幼教岗位的你，必须将对幼儿的喜爱之情转化为学习的动力，只有掌握了一定的理论知识，才能更好的指导教育实践活动。

　　四、理论联系实际，在实践中巩固所学知识

　　学前教育不能仅仅作为知识进行学习，必须要理论联系实际，把所学的教育理论运用于实践当中，同时在实践中巩固所学的教育理论知识。很多在备考的学生经常会问我，为什么很多知识看了很多遍，就是记不住。其实这是很正常的，也是很多考生觉得棘手的问题。因为幼儿教育理论中涉及到心理学的知识，这些知识是非常抽象、难懂的。这个时候我就会给他们一个小小的建议，对于难以理解的知识，可以将它应用到实践中去。例如，可以到亲戚家或邻居家找个小孩，在与小孩子接触的过程中，去仔细观察并领悟，试验下自己学的知识。这个过程无形中能加深你对知识的理解，与此同时，也能让你感受到学以致用的乐趣。

　　以上几条建议合自己的学习和工作过程中总结出来的，希望能为《保教知识与能力》科目的备考起到一定的指导性作用。

　　学习是一个循序渐进的过程，光有方法还是不够的，行动起来才是最重要的。这就要求我们在备考中要持之以恒，不断学习和总结。所谓“温故而知新”，我们要对自己平时学习的成果和心得进行反思与总结。只有静下心来，我们才能够对自己在学习过程中碰到的一些问题，做到及时的发现，然后进行及时的补救。相信经过合理的安排时间，认真复习备考，通过教师资格考试是指日可待的事。

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