教师资格小学教育知识与能力简答题之课外活动的基本特点

　　点击查看：2016教师资格小学教育知识与能力简答题汇总

　　环球网校老师根据多年经验整理出了，2016年最有可能考的简答题。

　　简述课外活动的基本特点。

　　【球网校老师整理的答案要点】

　　(1)课外活动具有很强的自主性。活动由学生自己组织、自己设计、自己动手，课外活动是学生自己的活动，学生是课外活动的主体。

　　(2)课外活动的形式和内容具有很大的灵活性。课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，它的内容深度、广度及学习的进度、速度，是根据参加者的愿望、爱好、特长和接受水平确定的。

　　(3)科学参加课外活动的自愿选择性。课外活动基本上是个别化、个性化的，根据学生个人的爱好自愿选择、自愿参加的活动。

　　编辑推荐：

　　教师资格全国统考VIP保过课程全面热招中

　　教师资格证改革前后考试大纲变化对比图

　　2015年下半年教师资格证统考真题及答案

　　2016年教师资格小学综合素质之文化素养高频考点汇总

　　2016年教师资格小学综合素质之法律法规高频考点汇总

　　环球网校友情提示:如果您在此过程中遇到任何疑问，请登录环球网校教师资格频道或教师资格论坛，如果你喜欢《教师资格小学教育知识与能力简答题之课外活动的基本特点》这篇文章，欢迎点击Ctrl+D进行收藏，以便随时查阅。环球网校教师频道小编随时与广大考生朋友们交流！

　　【摘要】简述课外活动的基本特点。那么环球网校老师就来和大家一起解决这个问题。下文为《教师资格小学教育知识与能力简答题之课外活动的基本特点》，希望大家都能取得好成绩。

　　点击查看：2016教师资格小学教育知识与能力简答题汇总

　　环球网校老师根据多年经验整理出了，2016年最有可能考的简答题。

　　简述促进迁移的有效教学应考虑的策略。

　　【环球网校老师整理的答案要点】

　　(1)精选教材内容。要想使学生在有限的时间内掌握大量有用的经验，教学内容就必须精选。

　　(2)合理组织材料。精选的教材只有通过合理的编排才能充分发挥其迁移的效能，否则迁移效果小，甚至阻碍迁移的产生。

　　(3)合理安排教学程序。合理编排的教学内容是通过合理的教学程序得以体现、实施的，教学程序是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。

　　(4)教授学习策略，提高迁移意识。许多研究证明，学习策略及元认知策略具有广泛的迁移性，同时它们又能够提高学习者的迁移意识。

　　(5)防止负迁移的发生。在教学中，负迁移会对学习造成不良的影响，因此，教师要防止负迁移的发生。

　　编辑推荐：

　　教师资格全国统考VIP保过课程全面热招中

　　教师资格证改革前后考试大纲变化对比图

　　2015年下半年教师资格证统考真题及答案

　　2016年教师资格小学综合素质之文化素养高频考点汇总

　　2016年教师资格小学综合素质之法律法规高频考点汇总

　　环球网校友情提示:如果您在此过程中遇到任何疑问，请登录环球网校教师资格频道或教师资格论坛，如果你喜欢《教师资格小学教育知识与能力简答题之课外活动的基本特点》这篇文章，欢迎点击Ctrl+D进行收藏，以便随时查阅。环球网校教师频道小编随时与广大考生朋友们交流！