中学综合素质法律法规练习题之学校教育法律关系
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41.下列不属于学校教育法律关系内容的是( )
A.学校与政府
B.学校与社会
C.学校与教师
D.学校与家长
42.在通过其他途径都不能获得满意的救济时,可以通过( )渠道获得充分的补救。
A.校内调解
B.教育仲裁
C.诉讼救济
D.行政救济[环球网校教师资格频道整理]
43.在我国的教育管理实践中,学校对教师的行政处分决定以及对学生的处分决定,教师或学生如果不服的,无法通过( )方式获得救济。
A.教育行政复议
B.教育申诉
C.民事诉讼
D.行政诉讼
44.学校之间签订的协作合同,经过协商后修改某些法定义务或履行期限及条件等。这属于( )
A.教育法律关系主体的变更
B.教育法律关系客体的变更
C.教育法律关系内容的变更
D.教育法律关系没有变更
45-( )是教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为,依照有关法律、法规的规定应当承担的带有强制性的法律后果。
A.教育法律关系
B.教育法律责任
C.教育法律规范[环球网校教师资格频道整理]
D.教育法律义务
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【摘要】学校教育法律关系的内容包括学校与政府、学校与社会、学校与教师、学校与学生,不包括学校与家长。环球网校诚意整理中学综合素质法律法规练习题之学校教育法律关系,稳固基础,查漏补缺。喜欢本文欢迎点击上方↑↑↑的收藏键哦!
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41.D【环球网校教师资格频道老师解析】学校教育法律关系的内容包括学校与政府、学校与社会、学校与教师、学校与学生,不包括学校与家长。
42.C【环球网校教师资格频道老师解析】诉讼救济,也叫司法救济,是指相对人就特定的侵权行为向人民法院提起诉讼寻求法律救济的途径。这一渠道使相对人在通过其他途径都不能获得满意的救济时,可以得到充分的补救。
43.A【环球网校教师资格频道老师解析】教师或者学生对学校的行政处分不服的,不可以通过教育行政复议的方式获得救济,可以通过教育申诉制度进行申诉,如果还是没有得到恰当的处理,可以通过诉讼救济的渠道保护自己的合法权益。而教育行政复议的申请人只能是教育行政管理相对人,被申请人只能是做出具体行政行为的行政机关,学校不属于行政机关。
44.C【环球网校教师资格频道老师解析】教育法律关系的变更,是指法律关系构成要素的变更,即主体、客体、内容的变更。内容的变更是指权利、义务的变更。
45.B【环球网校教师资格频道老师解析】题干所述为教育法律责任的概念。
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