2016年教师资格面试之试讲导入环节

更新时间：2016-04-10 07:05:01 来源：环球网校

浏览

教师资格报名、考试、查分时间免费短信提醒

　　【摘要】　众所周知，在面试试讲环节中，导入是开端，考官愿不愿意听你的试讲就看你的导入环节是否精彩了，也就是我们所谓的首映效应。还有一句话说的特别好，好的开端是成功的一半，所以我们一定要把试讲中导入环节设计好，那么我们才能在整个面试中取得一个好成绩，环球网校教师资格频道为大家诚意整理了2016年教师资格面试之试讲导入环节，希望大家喜欢!

　　点击查看：教师资格考前必须排解压力

　　我们可以把试讲环节分为三种类型，分别是温故知新导入法、情景导入法、实验导入法，那接下我们来分别了解一下这三种导入的方法。

　　1.温故知新导入法

　　这是常用的一种导入方法，而且文理课都将可以使用，不过理科使用起来逻辑更加清楚，例如，之前学习了等差数列，现在学习等比数列，就可以使用温故知新的导入方法。同样的，文科也是可以使用的，例如，语文学科通常是一个单元的主题是一样的，那么我们就可以用这一共同点进行导入了。在使用温故知新的导入方法时，第一需要老师进行旧知识的回顾，这里通常有老师带领下回顾，第二必须有学生的回应，第三是老师利用新旧知识之间的联系引出新的知识点。这就是在使用温故知新的导入方法步骤。

　　2.情景导入方法

　　情景导入方法在教学当中使用很频繁，特别是新课改以后，因为课程要求情景导入的使用切合新课改理念，在现代教学中，我们提倡情景导入的方法，这种导入的方法同样文理科都可以使用。在日常生活中它有非常多的名字，谜语导入法、歌曲导入法、故事导入法等等，但是所有都是属于情景导入，创设一个情景，在这个情景中进行教学。我们在创设情景时，老师需要根据本堂课的内容创设一个情景，可以使用多媒体播放音乐，可以老师讲故事，也可以利用时事新闻，多种方式可供选择，但是内容一定要和本堂课相联系。

　　编辑推荐：

　　环球网校友情提示:如果您在此过程中遇到任何疑问，请登录环球网校教师资格频道或教师资格论坛，如果你喜欢《2016年教师资格面试之试讲导入环节》这篇文章，欢迎点击Ctrl+D进行收藏，以便随时查阅。环球网校教师频道小编随时与广大考生朋友们交流！

　　【摘要】　众所周知，在面试试讲环节中，导入是开端，考官愿不愿意听你的试讲就看你的导入环节是否精彩了，也就是我们所谓的首映效应。还有一句话说的特别好，好的开端是成功的一半，所以我们一定要把试讲中导入环节设计好，那么我们才能在整个面试中取得一个好成绩，环球网校教师资格频道为大家诚意整理了2016年教师资格面试之试讲导入环节，希望大家喜欢!

　　点击查看：教师资格考前必须排解压力

　　3.实验导入方法

　　实验导入方法在教学中通常在数学、物理、化学、生物这几个学科使用，因为这几个学科中会做实验，特别是物化生三个学科，实验非常多。利用实验的导入能够快速吸引学生的注意力，增加学生的学习兴趣，在我们使用实验导入方法时，一定要注意在面试场合是没有任何实验器具，我们需要用自己的语言将这些实验器具以及实验步骤描述出来，同时在这个过程中，不能忽略学生，不管是眼神上，还是语言上都需要跟学生进行交流。

　　编辑推荐：

　　环球网校友情提示:如果您在此过程中遇到任何疑问，请登录环球网校教师资格频道或教师资格论坛，如果你喜欢《2016年教师资格面试之试讲导入环节》这篇文章，欢迎点击Ctrl+D进行收藏，以便随时查阅。环球网校教师频道小编随时与广大考生朋友们交流！

编辑推荐

分享到：编辑：环球网校

上一篇：2016年教师资格面试试讲的基本环节

下一篇：面试试讲环节怎么做到开门红

资料下载精选课程老师直播真题练习

更多资料