2016年幼儿教师资格保教知识能力考点之婴幼儿恐惧的发展
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考点二十四 婴幼儿恐惧的发展阶段
考点预测
幼儿不敢一个人睡，因为"怕黑暗里有大灰狼"，这属于( )恐惧。
A.本能的恐惧
B.预测性恐惧
C.怯生
D.与知觉和经验相联系的恐惧
答案：B
考点归纳
幼儿恐惧的分化经历了以下几个阶段：
1.本能的恐惧
恐惧是婴儿出生就有的情绪反应，甚至可以说是本能的反应。最初的恐惧不是由视觉刺激引起的，而是由听觉、肤觉、机体觉等刺激引起的。
2.与知觉和经验相联系的恐惧
婴儿从4个月左右开始，出现与知觉发展相联系的恐惧。引起过不愉快经验的刺激，会激起恐惧情绪。也是从这时候开始，视觉对恐惧的产生渐渐起主要作用。
3.怯生
所谓怯生，可以说是对陌生刺激檄的恐惧反应。怯生与依恋情绪同时产生，一般在6个月左右出现。婴儿对母亲的依恋越强烈，怯生情绪也越强烈。
4.预测性恐惧
2岁左右的幼儿，随着想象的发展，出现预测性恐惧，如·iD黑、一iD狼、怕坏人等。这些和想象相联系的恐惧情绪往往是由环境影响而形成。与此同时，由于语言在幼儿心理发展中作用的增加，可以通过成人讲解来帮助幼儿克服这种恐惧。
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【摘要】恐惧是婴儿出生就有的情绪反应，甚至可以说是本能的反应。环球网校教师资格频道整理了2016年幼儿教师资格保教知识能力考点之婴幼儿恐惧的发展，大家可以自行查阅详细知识点，环球网校教师资格频道时时发布行业最新动态、备考试题资料，欢迎大家关注。
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考点二十五 婴幼儿依恋的发展阶段
考点预测
婴儿在( )个月时进入了依恋关系明确期。
A.4
B.5
C.6
D.7
答案：C
考点二十六 幼儿情绪感的特点与培养
考点预测
简答题：根据幼儿情绪情感的特点，简述如何对幼儿的情绪情感进行培养。
考点归纳
1.幼儿情绪情感的特点
(1)易冲动性
幼儿常常处于激动状态，而且来势强烈，不能自制，往往全身心都被不可遏制的情绪所支配。年龄越小，这种冲动越明显。
(2)不稳定性
幼儿的情绪是非常不稳定的，容易变化，表现为两种对立的。ti绪在短时间内可以互相转换。
(3)外露性
幼儿不能意识到自己情绪的外部表现，他们的情绪完全表露在外，丝毫不加控制和掩饰，想哭就哭，想笑就笑。
2.幼儿情绪情感的培养
(1)营造良好的情绪环境。
(2)采取积极的教育态度。
(3)帮助幼儿控制情绪。
(4)教会幼儿调节情绪的方法。
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