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2016年下半年小学教师资格证综合素质模拟试题之材料分析题(A)

更新时间:2016-09-19 09:32:25 来源:环球网校 浏览597收藏119

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摘要   【摘要】考前复习要注意系统性,结合考试重点进行针对性的复习,下面是环球网校教师资格频道诚意整理的2016年下半年小学教师资格证综合素质模拟试题之材料分析题(A),希望大家喜欢。  点击查看:2016年下半

  【摘要】考前复习要注意系统性,结合考试重点进行针对性的复习,下面是环球网校教师资格频道诚意整理的2016年下半年小学教师资格证综合素质模拟试题之材料分析题(A),希望大家喜欢。

  点击查看:2016年下半年小学教师资格证综合素质模拟试题汇总

  30.材料:

  某学校课堂上,一名学生觉得语文老师的课讲得没意思,不由自主地看起文学书,被上课的李老师发现。李老师认为有责任将违纪情况告诉班主任。班主任了解情况后,批评了学生。学生不服,理由是老师讲得不好,不如阅读文学有收获,而且自己的作文写得很好,不需要上语文课了。班主任无法说服,就请来学生的家长。家长把孩子带回去,狠狠地打了孩子一顿,最终导致孩子对班主任的行为产生强烈反感,严重挫伤了学*-7的积极性。

  问题:

  运用职业理念的相关知识,评价班主任老师的行为。(14分)

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  环球网校教师资格频道整理答案解析:

  30.【知识点】职业理念——教育观、学生观、教师观

  【参考答案】

  首先,素质教育强调要促进学生个性发展。材料中,这位学生喜欢文学艺术,对文学有一定天赋和能力,教师应该在教育教学中根据学生发展的特点,有的放矢地进行因材施教,发展学生的优势和特长,促进学生发展。

  其次,“以人为本”的学生观强调,学生是发展的人,有不断发展的潜力。材料中,教师对于学生上课的问题,一味地进行否定,没有给孩子改正错误、发展自己的机会,影响了学生的发展。

  最后,新课改背景下的教师观强调教师是学生学习和发展的促进者,要尊重学生、赞赏学生,启发和引导学生发展。材料中,教师对学生的问题,一味的否定,严重挫伤了学生学习和发展的积极性。

  因此,作为教师,要践行新课改背景下的职业理念,在教育教学中重视学生身心发展,关注学生个性,促进学生更好地成长。

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