小学教育教学知识与能力高频考点之基础课程改革
浏览
收藏
【摘要】整体设置九年一贯的义务教育课程：小学阶段以综合课程为主。初中阶段设置分科与综合相结合的课程;高中以分科课程为主。助力备考，下面内容是环球网校教师资格频道诚意整理的小学教育教学知识与能力高频考点之基础课程改革。
点击查看：小学教育教学知识与能力高频考点汇总
小学教育教学知识与能力：我国基础教育课程改革的现状和发展趋势
(一)课程结构
(1)整体设置九年一贯的义务教育课程：小学阶段以综合课程为主。初中阶段设置分科与综合相结合的课程;高中以分科课程为主。
(2)从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。
(3)农村中学课程要为当地社会经济发展服务。
(二)课程内容
1.课程标准的制订
2.教材的编写
(三)课程实施
1.学生观
(1)学生是发展的人
(2)学生是独特的人
环球网校友情提示:如果您在此过程中遇到任何疑问，请登录环球网校教师资格频道或教师资格论坛，如果你喜欢《小学教育教学知识与能力高频考点之基础课程改革》这篇文章，欢迎点击Ctrl+D进行收藏，以便随时查阅。环球网校教师频道小编随时与广大考生朋友们交流！
【摘要】整体设置九年一贯的义务教育课程：小学阶段以综合课程为主。初中阶段设置分科与综合相结合的课程;高中以分科课程为主。助力备考，下面内容是环球网校教师资格频道诚意整理的小学教育教学知识与能力高频考点之基础课程改革。
点击查看：小学教育教学知识与能力高频考点汇总
(3)学生是具有独立意义的人
2.学习方式
新课程倡导的学习方式有自主学习、合作学习、探究学习等。
3.教师观
(1)从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者。具体来说，教师是学生学习的合作者、引导者、参与者。
(2)从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者。
(3)从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。
(4)从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师。
(四)课程管理
(五)课程评价
环球网校友情提示:如果您在此过程中遇到任何疑问，请登录环球网校教师资格频道或教师资格论坛，如果你喜欢《小学教育教学知识与能力高频考点之基础课程改革》这篇文章，欢迎点击Ctrl+D进行收藏，以便随时查阅。环球网校教师频道小编随时与广大考生朋友们交流！
最新资讯
- 2024下半年初中教资面试音乐试讲真题：赛龙夺锦2024-10-23
- 2024下半年教师资格证面试试讲真题(初中音乐)：英雄凯旋歌2024-10-23
- 2024下半年教资面试小学音乐试讲真题：吹起羌笛跳锅庄2024-10-23
- 24下半年小学音乐教资面试教案模板：大河之舞2024-10-23
- 2024下半年小学音乐教资面试试讲教案：看大戏2024-10-23
- 2024下半年高中数学教师资格证面试试讲真题练习：等差数列的前n项和2024-10-23
- 2024下半年高中数学教资面试教案模板：复合函数的导数2024-10-22
- 2024下半年高中数学教资面试教案：函数的单调性2024-10-22
- 2024下半年教师资格证面试试讲真题：解直角三角形的应用(2)2024-10-22
- 往年初中数学教资面试试讲真题教案：立方根2024-10-22
打卡人数
