初中语文教师资格面试说课稿精选之天上的街市


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一、说教材
1、说教材的地位和作用
《天上的街市》是苏教版第六单元的第一篇文章,本单元重点是训练学生的奇思妙想的,主要是对学生想象能力的培养。《天上的街市》是诗人郭沫若1921年创作的一首现代格律诗。诗人由现实中街灯联想到天上的明星,再由天上的明星联想到街灯,进而想象天上的街市,想象天上美丽的景色,想象天上街市里的珍奇,想象过着幸福生活的牛郎织女。通过对天上美好生活的描绘,表现了诗人旧时代黑暗现实的痛恨,对理想生活的向往,激发人们为实现这一理想而奋斗。因此,这首诗使那个时代的读者很自然的通过对比认识现实的黑暗,激起对理想的向往并为之而奋斗。今天,我们学习这首诗仍然有新的意义。
2、说教学目标
根据课标、教材安排的意图及本课的特点,我制定了如下教学目标:
(1)、诵读目标:通过反复朗读,掌握朗读方法,使学生能准确、有感情地朗诵这首诗,从而把握这首诗的意境。
(2)、能力目标:通过创设情境,开发学生思维,鼓励大胆想像,从而初步培养学生的想象能力。
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(3)、情感目标:鼓励学生养成时时处处留心观察,展开想像的习惯;培养学生爱好诗歌阅读欣赏、热爱祖国优秀文化的精神。
3、说重点难点
这首诗节奏和谐,音韵优美,读来琅琅上口,语言清新朴素,描绘出一幅浪漫温馨的天国乐图,要注重学生的朗读;同时根据本单元的训练重点,特把以下两点作为本文教学的重点和难点:
(1)、有感情诵读地朗读这首诗,把握作者的思想感情。
(2)、开发学生思维,鼓励大胆想像,初步培养学生的想像能力。
4、根据本课的内容和教学设计,安排一个课时。
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