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教师资格考试每日一练(2.12)二

更新时间:2017-02-12 07:40:01 来源:环球网校 浏览56收藏16

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  【摘要】教师是学生的榜样,具有示范性,教师的一言一行都会对学生产生影响,用教师的实际行动教育、影响学生就是“行教”。更多内容可详见下面环球网校教师资格频道整理的教师资格考试每日一练(2.12)二。

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  1.“捧着一颗心来,不带半根草去”体现了教师的(  )。

  A.职业道德素质

  B.科学文化素质

  C.思想政治素质

  D.教育理论素质

  2.“行教”是指用教师的(  )教育影响学生。

  A.人格魅力

  B.品德修养

  C.思想观念

  D.实际行动

  3.主张教育要“顺应儿童自然的本性,让他们的身心自由发展”的人是(  )。

  A.孔子

  B.孟子

  C.卢梭

  D.夸美纽斯

  4.《中华人民共和国义务教育法》颁布于(  )。

  A.1985年

  B.1986年

  C.1987年

  D.1988年

  5.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和(  )

  A.名誉权、荣誉权

  B.公正评价权

  C.隐私权

  D.人格尊严权

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  【摘要】教师是学生的榜样,具有示范性,教师的一言一行都会对学生产生影响,用教师的实际行动教育、影响学生就是“行教”。更多内容可详见下面环球网校教师资格频道整理的教师资格考试每日一练(2.12)二。

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  环球网校整理:

  1.A【解析】“捧着一颗心来,不带半根草去”是著名教育家陶行知先生的名言,这句话说明了教师的职业道德素质的高尚和无私。

  2.D【解析】教师是学生的榜样,具有示范性,教师的一言一行都会对学生产生影响,用教师的实际行动教育、影响学生就是“行教”。

  3.C【解析】卢梭提倡自然教育,他所理解的自然,是指不为社会和环境所歪曲、不受习俗和偏见支配的人性,即人与生俱来的自由、平等、淳朴和良知。卢梭认为,人为的、根据社会要求强加给儿童的教育是坏的教育,让儿童顺其自然地发展的教育才是好的教育。因此,他主张顺应儿童自然的本性,让他们的身心自由发展。

  4.B【解析】1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》以国家立法的形式正式确立我国实施九年义务教育制。

  5.B【解析】受教育权是学生最主要的权利,包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。受完法定教育年限权是指年满6周岁的儿童应入学接受义务教育,并受满法律规定的教育年限,学校和教师不能随意开除学生。学习权是指学生有在义务教育年限内在校学习的权利。公正评价权是指学生在教育教学过程中,享有要求教师、学校对自己的学业成绩、道德品质等进行公正的评价,并客观真实地记录在学生成绩档案中,在毕业时获得相应的学业成绩证明和毕业证书的权利。

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