2017年中小学教师资格面试结构化试题及解析:遇到爱说自己坏话的同事怎么办
【摘要】请问假如你是一位新教师,有一位同事爱说别人的坏话,你怎么办?更多答案整理可详见下面环球网校教师资格频道整理2017年中小学教师资格面试结构化试题及解析:遇到爱说自己坏话的同事怎么办。
2017年中小学教师资格面试结构化试题及解析:
请问假如你是一位新教师,有一位同事爱说别人的坏话,你怎么办?
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【摘要】请问假如你是一位新教师,有一位同事爱说别人的坏话,你怎么办?更多答案整理可详见下面环球网校教师资格频道整理2017年中小学教师资格面试结构化试题及解析:遇到爱说自己坏话的同事怎么办。
【解析】
自古以来,儒家便倡导“静坐常思己过,闲谈莫论人非 ”。作为教师,更应有高尚的思想品质和良好的道德修养。说坏话,不仅对同事带来不好的影响,而且更会影响自身的人格魅力。作为新入职的教师,我会理智地对待同事爱说别人坏话这一行为。
第一,作为新老师,应尽快融入新的集体中,多观察多做事少说话,更不会说别人坏话,我会在和大家的相处中了解大家的性格以及处事风格。
第二,理性的看待同事说别人坏话的行为。如果同事经常无中生有、添油加醋地说别人的坏话,我会以理性宽容的心态面对,不会因此影响同事之间的合作。并经过平时的观察,以轻松的氛围说一些关于被说坏话老师的优点,让其他人看到他的闪光点。
第三,倘若这位同事很客观地指出了别人的错误,虽然我不赞成背后议论他人,但也会以此反省自己,保证不犯有同样的错误。
第四,我会通过这件事情,自己进行调整反思。在今后的工作中做好自己的本职工作的同时,以积极乐观宽容的心态来对待每位同事,看到并学习每位同事的闪光点以此来感染这位同事,使同事之间能够更加和谐融洽的相处。
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