环球网校2020年教师资格考试每日一练及答案免费下载（10月19日）
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环球网校2020年教师资格考试幼儿园《综合素质》每日一练及答案(10月19日)
1.下列选项中，关于word中“项目符号”的说法，不正确的是( )。
A.项目符号可以改变
B.只能是阿拉伯数字
C.项目符号可增强文档的可读性
D.S和@都可以定义为项目符号
2.在Powerpoint中，演示文稿的基本组成单元是( )。
A.文本
B.图形
C.工作表
D.幻灯片
3.找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“36、24、15、12、( )、9”空缺处的数字是( )。
A.8
B.7
C.6
D.5
查看答案解析1.【答案】B。word中“项目符号”可以自定义为圆圈、方框、阿拉伯数字等多种字符，可通过“定义新项目符号”的设置，文档会在段落的前面添加项目符号，增强文档的可读性。
2.【答案】D。幻灯片是演示文稿基本构成单位，每张幻灯片包括文字、图片、声音、视频、图表、动画效果等。
3.【答案】C。第一项-第二项+3=第三项，依次类推，36-24+3=25 15-12+3=6 12-6+3=9。
环球网校2020年教师资格考试《保教知识与能力》每日一练及答案(10月19日)
1.在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略，该老师采用的评价方式是( )。
A.诊断性评价
B.标准化评价
C.终结性评价
D.形成性评价
2.缺锌会导致婴幼儿( )。
A.食欲减退
B.夜盲症
C.佝偻病
D.肌无力
3.梅梅和芳芳在娃娃家玩，俊俊走过来说我想吃点东西，芳芳说我们正忙呢，俊俊说，我来帮爸爸炒点菜吧，芳芳看了看梅梅，说好吧，你来吧，从俊俊的社会性发展来看下列哪一选项最贴近他的最近发展区?( )。
A.能够找到一个自己喜欢的玩伴
B.开始使用一定的策略成功加入游戏小组
C.在4-5名幼儿的角色游戏中进行合作性互动
D.能够在角色游戏中讨论装扮的角色行为
查看答案解析1.【答案】D。在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略，该老师采用的评价方式是形成性评价。故本题选D。
2.【答案】A。婴幼儿发生缺锌的主要原因是膳食中锌摄入不足。婴幼儿锌缺乏的主要表现为生长发育迟缓、伤口愈合不良、食欲减退和贫血，还会出现异食癖，故本题选A。
3.【答案】D。此题考查最近发展区的概念以及按幼儿的社会性发展水平的游戏分类。维果斯基认为，儿童的现有水平与即将达到的发展水平之间的差异就是最近发展区。而题干中俊俊通过主动询问的方式加入到另两名幼儿的游戏中，说明其已经达到“找到喜欢的玩伴”和“使用一定的策略加入小组”的现有水平，在询问中“我来当爸爸炒点菜吧”这一语句表明了俊俊本身已具备角色行为。因此ABD属于现有水平。另外从俊俊的社会性发展来看，题干中俊俊只是加入了另两位幼儿的游戏中，但他们之间并没有分工也没有共同的目标，所以现有水平处于联合游戏，而合作游戏需要幼儿之间有共同的目标，在游戏中相互合作并努力达到目的。俊俊显然并没有到达这一水平。因此“在角色游戏中进行合作性互动”属于最贴近俊俊的最近发展区。
环球网校2020年教师资格考试小学《综合素质》每日一练及答案(10月19日)
1.张老师生气时，在学生面前会不自觉的爆粗口，小学生很反感，张老师应该( )。
A.依然如故，顺其自然
B.无意为之，不必在意
C.努力改进，尽量避免
D.改变自己，不说脏话
2.1911年，物理学家卢瑟福完成了阿尔法粒子的散射实验，用阿尔法粒子轰击金箔，根据实验结果，他提出原子内部存在( )。
A.中子
B.质子
C.原子核
D.电子云
3.我国气象灾害预警包括台风、暴雨、暴雪、寒潮、大风、沙尘暴、高温、干旱、雷电、冰雹、霜冻、大雾、霾、道路结冰等。预警信号是由名称、图标、标准和防御指南组成。其中图标是由图形、文字和颜色构成。下列图形中，表示寒潮预警的是( )。
查看答案解析
1.【答案】D。老师应该为人师表，时刻注意自己的言行，为学生作出表率，因此老师应改变自己，不说脏话。
2.【答案】C。卢瑟福通过阿尔法粒子散射实验，证明了原子内部存在原子核。
3.【答案】A。A代表寒潮，B代表大雪，C代表台风，D代表阴霾。
环球网校2020年教师资格考试《教育教学知识与能力》每日一练及答案(10月19日)
1.英国教育家沛西·能认为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根本能的不可避免的行为。这一观点属于( )。
A.神话起源说
B.生物起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
2.白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事，激发起学生强烈的爱国热情。这种班会活动类型属于( )。
A.叙事型
B.讨论型
C.表演型
D.体验型
3.教育产生的根本原因是( )。
A.社会经济发展的需要
B.国家政权稳定的需要
C.人类文化传承的需要
D.人类生存发展的需要
查看答案解析1.【答案】B。沛西·能是生源起源说的代表人物。教育的生物起源论认为教育起源于动物的本能行为，教育过程就是按生物学规律进行的本能过程，完全否认了人与动物的区别，否认了教育的社会性。
2.【答案】A。叙事型班会活动是指通过一个事件、故事的讲述调动学生对这个故事 的体验，唤起学生的情感共鸣。
3.【答案】D。教育起源于人的社会生产需要和人的发展需要。
环球网校2020年教师资格考试中学《综合素质》每日一练及答案(10月19日)
1.在Excel中，数据筛选是广泛使用的统计工具。下列有关其功能的表述，正确的是( )。
A.将满足条件的记录显示，而删除不满足条件的数据
B.将满足条件的记录显示，而隐藏不满足条件的数据
C.将不满足条件的记录显示，而删除满足条件的数据
D.将不满足条件的记录显示，而隐藏满足条件的数据
2.关于PowerPoint设计模板，下列说法正确的是( )。
A.只限定了模板类型，版式不受限定
B.既限定了模板类型，也限定了版式
C.既不限定模板类型，也不限定版式
D.不限定模板类型，但限定了其版式
3.下列选项中，与“重庆一直辖市”逻辑关系相同的是( )。
A.法国-法兰西
B.华盛顿-纽约
C.英国-联合国
D.北京市-首都
查看答案解析1.【答案】B。数据筛选后，显示满足条件的，隐藏不满足条件的。
2.【答案】C。PowerPoint设计模板，即不限定类型，也不限定版式。
3.【答案】D。重庆是直辖市，北京市是首都。
环球网校2020年教师资格考试《教育知识与能力》每日一练及答案(10月19日)
1.在心理学实验中，为了使小狗能够区分开圆形光圈和椭圆形光圈，研究者只在圆形光圈出现时才给予食物强化，而在呈现椭圆形光圈时不给予强化，那么小狗便可以学会只对圆形光圈做出反应而不理会椭圆形光圈。该过程称为( )
A.刺激分化
B.刺激泛化
C.刺激获得
D.刺激消退
2.初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏泊尔的相关理论，驱动许明行为的是( )
A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.自我提高内驱力
D.成就内驱力
3.沙赫特一辛格的情绪理论认为，对情绪产生起决定作用的因素是( )
A.环境
B.生理
C.刺激
D.认知
查看答案解析1.【答案】A。分化指的是有机体对刺激物的反应进一步精确化，那就是对目标刺激物加强保持，而对非条件刺激物进行消退。通过实验小狗能够区分开圆形光圈和椭圆光圈，就是刺激的分化。
2.【答案】B。奥苏泊尔认为，学校情境中的成就动机主要由以下三个方面的内驱力组成，即认知内驱力，自我提高内驱力和附属内驱力。其中，附属内驱力是指个体为了获得长者(如教师、家长等)的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要，是一种外部动机。题干中初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬，属于附属内驱力。
3.【答案】D。沙赫特的情绪两因素说理论认为，生理唤醒和环境因素都不能单独地决定情绪，情绪发生的关键取决于认知因素。
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