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教师资格考试小学教育心理学模拟试题(2)

更新时间:2010-09-03 21:17:19 来源:|0 浏览0收藏0

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  11.根据柯尔伯格的观点,道德发展的最高阶段是(A )。

  A.惩罚与服从定向阶段

  B.寻求认可定向阶段

  C.遵守法规和秩序定向阶段

  D.原则或良心定向阶段

  12.一个人面对问题情境时,能独具匠心,想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见,表明其思维具有(A )。

  A.流畅性

  B.变通性

  C.指向性

  D.独创性

  13.将学业成绩看做是赢得地位和尊重的根源的是(B )。

  A.学习内驱力

  B.认知内驱力

  C.自我提高内驱力

  D.附属内驱力

  14.布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,下列不属于这种呈现方式的是(C )。

  A.动作表象

  B.图像表象

  C.符号表象

  D.情感表象

  15.迁移的实质是( B)。

  A.新旧经验的整合过程

  B.新旧知识的同化

  C.新旧知识的顺应

  D.新旧经验的重组

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