2012年幼儿教育心理学第七章重点知识(一)
更新时间：2012-07-04 18:31:15
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2012年教师资格考试《幼儿教育心理学》第七章重点知识(一)
第一节 幼儿心理卫生与心理健康
一、心理卫生
概念：又称精神卫生，是指维护和增进人的心理健康的心理学原则、方法和措施等。
△心理卫生作为一个运动兴起的时间―20世纪初。
二、幼儿心理健康
(一)|心理健康的概念
由于心理健康本身的多面性和研究的复杂性，迄今为止，学术界还没有给心理健康下一个统一的定义。
(二)、心理健康的标准(七条)
A、智力发展正常;B、情绪反应适度;C、意志品质健全;D、人格统一完整;E、自我意识正确;F、人际关系和谐;G、社会适应良好
●衡量幼儿心理健康状况的标准：
A、心理发展健康与年龄特点相符;
B、大部分情况下的情绪是稳定、快乐的;
C、与同伴保持良好的关系;
D、智力发展正常。
(三)判断一个人心理健康水平的方法有:
A、心理测量与统计学方法
B、社会适应判定法
C、生活适应评定法
D、症状判定法
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