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2012年幼儿教育心理学第七章重点知识(二)

更新时间:2012-07-04 18:33:09 来源:|0 浏览0收藏0

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2012年教师资格考试《幼儿教育心理学》第七章重点知识(二)

  2012年幼儿教育心理学第七章重点知识(一)

  第二节 影响幼儿心理健康的因素

  1、影响幼儿心理健康的因素

  A、幼儿自身的发展因素

  B、环境因素:①家庭环境②幼儿园环境③社会环境(需举例进行讲解)

  2、幼儿园对幼儿心理发展的影响,主要通过以下因素体现:

  ①教育发展的整体水平与规模;

  ②幼儿园教育的结构;

  ③幼儿园教育的目标与内容;

  ④幼儿园教育的方法;

  ⑤教师的教学态度;

  ⑥幼儿园风气;

  ⑦同龄群体的人际关系及师生关系。

  3、怎样的教师才是对幼儿有积极影响的教师呢?

  ①性情温和、快乐、有幽默感;

  ②乐于了解幼儿、友爱、能体贴幼儿的情感、帮助幼儿解决个人困难、使幼儿感到适意;

  ③使活动有乐趣、能有效控制全班;

  ④不偏袒,对幼儿公正,尊重幼儿意见;

  ⑤不易怒、不专制、不讽刺,不傲慢,不自以为是等。

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