2013年教师资格考试(中学)综合素质全真预测试题(五)

　　2013年教师资格考试(中学)综合素质全真预测试题五

　　一、单项选择题(本大题共25小题。每小题2分，共50分)

　　1.数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是(　　)。

　　A.不予理睬，继续课堂教学

　　B.稍作停顿，批评学生影响课堂秩序

　　C.请小明上讲台为大家演示

　　D.跟小明说下课谈论

　　2。教师素质的核心是(　　)。

　　A.教师的人格素养

　　B.教师的知识水平

　　C.教师的专业能力

　　D.教师的科学素养

　　3.课堂教学要紧密联系学生的(　　)，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习，合作交流的情境。

　　A.生活环境

　　B.社会环境

　　C.实际问题

　　D.现实问题

　　4.义务教育法规定，学校(　　)分设重点班和非重点班。

　　A.可以

　　B.不得

　　C.应当

　　D.适当

　　5.我国原《义务教育法》和新修订的《义务教育法》开始实施的时间分别是(　　)。

　　A.1986年9月1日和2006年9月1日

　　B.1986年7月1日和2006年7月1日

　　C.1986年7月1日和2006年9月1日

　　D.1986年9月1 日和2006年7月1日

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　　6.《义务教育法》规定，实施义务教育的公办学校实行(　　)。

　　A.党支部领导下的校长分工负责制

　　B.校长负责制

　　C.教职工代表大会负责制不

　　D.校务委员会负责制

　　7.师德的灵魂是(　　)。

　　A.关爱学生

　　B.提高修养

　　C.加强反思

　　D.提高业务水平

　　8.现行的《中小学教师职业道德规范》共(　　)。

　　A.四条

　　B.六条

　　C.八条

　　D.十条

　　9.“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的(　　)决定的。

　　A.示范性

　　B.责任性

　　C.继承性

　　D.特殊性

　　10.建设有中国特色社会主义文化的根本任务是(　　)。

　　A.促进人的全面发展

　　B.提高人的道德素质

　　C.提高全民族的科学文化水平

　　D.在全社会形成共同的理想和精神支柱

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　　11.“月有阴晴圆缺”，用科学的观点看待这件事，原因是(　　)。

　　A.人有悲欢离合

　　B.地球绕太阳转动，月球绕地球转动，两者转速不一样，出现偏角，使地球掩住了月球的一部分

　　C.地球绕月球转动偏角不同

　　D.太阳光照射不均匀

　　12.以下关于四大发明的表述，正确的是(　　)。

　　A.西汉时期蔡伦改进了造纸术

　　B.唐朝时主要的火药武器有火箭和突火枪

　　C.隋唐时期已经有了活字印刷的书籍

　　D.北宋时指南针用于航海事业

　　13.纳米是一种(　　)。

　　A.水稻的一种

　　B.长度单位

　　C.粒子

　　D.时间单位

　　14.14是数据8，12，16，30，18，10的(　　)。

　　A.算术平均数

　　B.众数

　　C.中数

　　D.几何平均数

　　15.下列属于差异量数的是(　　)。

　　A.标准差

　　B.平均数

　　C.众数

　　D.中数

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　　16.描述单个数据在样本或总体中的地位的统计量数是(　　)。

　　A.桑中量数

　　B.差异量数

　　c.地位量数

　　D.相关系数

　　17.根据教育概念的分类方法，“课程”属于(　　)。

　　A.集合概念

　　B.非集合概念

　　C.关系概念

　　D.属性概念

　　18.以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中各要素之间关系为主要内容的概念是(　　)。

　　A.关系概念

　　B.属性概念

　　C.操作性概念

　　D.集合概念

　　19.三班的一次联欢活动有学生没有参加，何捷、小马、丹丹、小珍中有一人没有参加，其他三人都参加了，老师在询问时，他们做了如下的回答：

　　何捷：小马没来。

　　小马：我不但参加了，而且还表演了节目。

　　丹丹：我晚来了一会儿，但一直到晚会结束才走。

　　小珍：如果丹丹来了，那就是我没来。

　　如果他们中只有一个人说了谎，则以下哪项成立?(　　)

　　A.小珍没参加

　　B.小马没参加

　　C.丹丹没参加

　　D.何捷没参加

　　20.主要回答“事物有多少”的分析是(　　)。

　　A.定性分析

　　B.定量分析

　　C.因果分析

　　D.系统分析

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