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2013教师资格学科知识与教学能力初中历史真题答案(网友版)

更新时间:2013-11-08 23:50:15 来源:|0 浏览0收藏0

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摘要 2013教师资格学科知识与教学能力初中历史真题答案(网友版)

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  考试时间:120 分钟    考试总分:150 分

  网友提供,仅作参考。

  一、单项选择题(本大题共25 小题,每小题2 分,共50 分)

  1.【答案】A.牧野之战。

  2.【答案】C.前秦瓦解。

  3.【答案】A.农村的民间集市。

  4.【答案】B.都市生活丰富。

  5.【答案】D.②③④。

  6.【答案】B.三国演义。

  7.【答案】B.郑成功。

  8.【答案】D.闭关锁国。

  9.【答案】C.清朝吏治的腐败。

  10.【答案】D.150 多年。

  11.【答案】B.康有为。

  12.【答案】B.鼓励发展民族工业。

  13.【答案】C.巴黎和会中国外交受挫。

  14.【答案】A.北伐战争的胜利。

  15.【答案】C.20 世纪70 年代末。

  16.【答案】C.④①②③。

  17.【答案】D.中国成功举办APEC 会议。

  18.【答案】A.公民大会。

  19.【答案】D.奴隶没有自己的份地。

  20.【答案】B.使世界开始连成一个整体。

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  21.【答案】A.牛顿的经典力学。

  22.【答案】B.朝鲜战争。

  23.【答案】A.史实。

  24.【答案】A.①②③。

  25.【答案】D.日本。

  二、简答题(3 题,每题10 分,共计30 分)

  26.【答题要点】

  二战后,虽然世界在全面“冷战”和局部热战间交替,但是,美苏两国未发生大规模的直接武装冲突,从而避免了新的世界大战的爆发。另外,美苏两国为谋求霸权,展开了长期的军备竞赛和地区争夺,导致了世界局势的长期动荡。

  27.【答题要点】

  学法指导,亦称学习指导,主要是指教学过程中有意识的教给学生必要的学习方法,提高学生的学习能力,使学生学会。

  教师对学生的学法指导包括三个层次;

  第一,知识层次:归纳学习法、比较学习法、质疑学习法。

  第二,技能层次:实践学习法、活动学习法。

  第三,史实与运用层次:探究式学习法、材料学习法、观察学习法、合作学习法。

  28.【答题要点】

  历史教学中图示设计要以灵活多样的方式呈现,才会给学生留下一目了然的视觉印象,

  从而达到事半功倍的效果。图示设计的基本要求主要有以下几点:

  第一,图示的内容要精炼恰当,具有高度的概括性。

  第二,图示设计既要有周密的计划性,又要有一定的灵活性。

  第三,图示的形式要有灵活多样性和清晰的条理性。

  第四,图示的内容要能调控学生的思维方向,有一定的启发性。

  三、材料分析题(本大题共三小题,每题16 分,共48 分)

  29.【参考答案】

  (1)经济的发展促进了全球化的发展。

  (2)15 世纪,新航路开辟打破了各个文明区域问孤立、分散、隔绝的状态,世界开始成为一个整体。在新航路开辟之后,西欧各国资本主义商品经济的发展,走上殖民扩展的道路。工业革命后,产业和技术革命的发展,全球化开始出现。新型交通工具和通讯方式为经济全球化提供了基本的技术手段。

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