临床助理医师：如何利用面授课程
更新时间：2013-09-27 09:30:10
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摘要 临床助理医师：如何利用面授课程
临床助理医师考生准备报名参加面授辅导的考生，请务必注意把面授班的作用发挥到最大。因为面授课程通过授课老师短期（一般10天左右）的集中培训，起到的作用是为考生梳理重点、克服难点。在讲到某些重要知识点时，授课老师会前后纵向联系，甚至在学科间横向联系。比如：肝炎、肝硬化、门静脉高压和肝性脑病，这是一组疾病，包含了大量知识点，涉及传染病、消化系统、病理学和药理学等多门学科。这样的知识点在面授课堂上可能会被集中串讲。如果没有前期大家自己看书的基础，课堂上你怎么能跟上授课老师的思路？
由此可见，面授辅导的效果不仅取决于授课老师的教学质量，更重要的是考生已有的基础。很多考生报了面授辅导后，自己就不好好看书了，把宝完全押在面授班上，这种做法是十分冒险的。以往在很多面授课堂上，当我与考生就某个专题进行互动时，部分考生参与性不够，因为他脑海中并没有这些知识点的印象。正确的做法是在开始面授培训前，自己先进行一遍专业课的粗略复习，然后带着问题进入课堂，这样才能起到面授辅导真正的作用。因此，在复习计划中，一定要留出面授辅导开班前自己的看书时间，并把面授课程结束后的10天安排为消化吸收面授所讲的内容。总之，对于忙于一线工作的医务人员而言，能有脱产10天集中学习的机会并不容易，若要取得好的效果，开班前后的功课必须做够。
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