2016年助理人力资源管理师制定培训规划的步骤和方法复习

更新时间：2016-01-11 09:45:40 来源：环球网校

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　　【摘要】环球网校人力资源管理师频道小编为人力资源管理师学员整理了“2016年助理人力资源管理师制定培训规划的步骤和方法复习”的复习资料，主要讲制定培训规划的步骤和方法考点，请大家不要轻视。下面是制定培训规划的步骤和方法的详细内容，请仔细阅读。

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　　制定培训规划的步骤和方法(环球网校人力资源管理师频道为您提供培训规划复习)

（一）培训需求分析	目的：搜集、寻找现有绩效与理想水平之间的差距
	结果：全体员工中未达到、到达、超过理想水平的百分比
	方法：可以运用从纯粹的主观判断到客观的定量分析之间的各种方法。
（二）工作说明		目的：用来形成一份客观、全面、可靠的关于工作活动的说明
		结果：工作活动一览表（树形图、流程图）
		内容：工作人员面临的资源状况；必须做出的决策；必须采取的行动；每项行动的结果；每项行动或结果的标准
		方法：直接观察实际工作、收集接受等间接资料
（三）任务分析		目的：明确工作对培训培训提出的要求
		结果：任务分类表，或任务所需技能统计表
		方法：一种是列出工作人员在工作中的实际表现；一种是列出工作人员在工作中的心理活动
（四）排序		目的：发现实际中的任务适于哪种方式，发现多种任务之间的内在联系
		结果：学习流程图
		方法：依赖于对任务说明的结果的检查分析
		基本依据：任务说明的结果
（五）陈述目标		目的：翻译和提炼早期收集的信息
		结果：工作人员面临的情境；使用的辅助工具或工作助手；对每种情境所必须做出的反映行为；每项行为的辅助工具；行为及其结果的标准
		方法：依靠工作说明的结果进行转换，就成了目标
（六）设计测验		目的：用于培训开始和结束时，检验培训规划是否符合要求
		结果：测验与工作对绩效的要求越接近，其结果就越能代表实际工作绩效，也就越具有可预测性
		方法：测试学（心理学的分支）
（七）制定培训策略			目的：根据工作对培训提出的要求，规定培训的类型
			结果：规定了受训者将要参加的培训的性质、类型和特征
			方法：回顾前面几个步骤的结果，分析必须适应的问题环境
（八）设计培训内容			目的：将培训策略中的框架充实、填满
			结果：一份培训教案
			方法：先确定培训内容的性质和类型，然后分析分解为细节，并确定各个细节的先后顺序，最后选择适宜的工具和方法来展现细节
（九）实验			目的：进行多轮实验和改进，保证培训规划最有效
			结果：根据实验加以改进的培训规划
			方法：从将要参加培训的学员集体中选取